Irlen-Syndrom - Wikipedia

Irlen-Syndrom gelegentlich als scotopisches Sensitivitätssyndrom ( SSS ) oder Meares-Irlen-Syndrom bezeichnet, sehr selten als asfedia und kürzlich auch als visueller Stress ist eine vorgeschlagene Sehstörung.

Geschichte [ edit ]

Im Jahr 1980 beschrieb der neuseeländische Lehrer Olive Meares die visuellen Verzerrungen, die einige Personen beim Lesen aus dem Whitepaper berichteten. Die amerikanische Psychologin Helen Irlen schrieb 1983 einen Artikel über die Verwendung farbiger Overlays, die die Lesefähigkeit einiger Menschen unterstützen. Ähnliche Symptome wurden von Meares und Irlen getrennt beschrieben - beide waren sich der Arbeit des anderen nicht bewusst. Irlen, die die Erkrankung als erste systematisch definierte, nannte ihren Befund "scotopische Sensitivität", obwohl sie in den folgenden Jahren in den Diskussionen und Debatten als Meares-Irlen-Syndrom bezeichnet wurde.

Es bleibt umstritten, ob das nicht-Irlen-zertifizierte Meares-Irlen-Syndrom und das ursprüngliche Irlen-Syndrom die gleiche Bedingung haben. Das Irlen-Syndrom scheint zum Beispiel ein breiteres Spektrum an Symptomen zu umfassen, einschließlich schwerwiegender Varianten des Kernzustands. Grundlegende Tests für die Empfindlichkeit der Scotopie wurden von Augenoptikern, Optikern und Orthoptikern in britischen Krankenhäusern sowie von Augenärzten und Augenoptikern in der Privatpraxis durchgeführt, wobei eine Technik verwendet wurde, die das Intuitive Colorimeter verwendete, das unter der Lizenz des Medical Research Council entwickelt wurde. Ein alternativer Ansatz zur Korrektur des Irlen-Syndroms wurde von der Orthoscopics-Franchise in Großbritannien ausprobiert, wobei die Farbabdeckung und die Farbtöne von Hoyato übereinstimmten. Andere kommerzielle Organisationen haben Sets von therapeutischen Tönungen produziert, obwohl die meisten keine wissenschaftliche Bewertung erhalten haben. ^[2]

Research [ edit ]

Die Störungen wurden in verschiedenen Institutionen untersucht, einschließlich der Psychologie-Abteilung an der Essex University, der ehemaligen Applied Psychology Unit der Cambridge University in England, und im Fall des Meares-Irlen-Syndroms der Visual Unit der Glasgow Caledonian University in Schottland. Ab 2012 ^[update] bot die Visual Stress Unit Einzelpersonen nichtkommerzielle diagnostische und therapeutische Dienstleistungen an und beriet den Scottish National Health Service.

In Australien wurde das Irlen-Syndrom von Paul Whiting an der University of Sydney erforscht. Whiting richtete das erste Irlen Dyslexia Centre in Australien ein, das mehr als 15 Jahre im Children's Centre der Universität Sydney betrieben wurde. ^[3] Das Irlen-Syndrom wurde auch in Australien von Greg Robinson (1944–2008) an der University of Newcastle untersucht. Er war Direktor des Sonderausbildungszentrums an der School of Education. ^[4]

In den USA deutet die in einem Peer-Review geprüfte Literatur zu diesem Thema darauf hin, dass über die Ursachen dieser Störungen nicht viel bekannt ist aus der Studie von 2011 in einer Zeitschrift der American Academy of Pediatrics: "Irlen Coloured Overlays mindern keine Leseschwierigkeiten" ^[5] und die Studie von 2012 in der Zeitschrift Brain Topography "Eine funktionelle Neuroimaging-Fallstudie von Meares-Irlen-Syndrom “. ^[6] Das erste, rein in Bezug auf das Meares-Irlen-Syndrom, ergab, dass es keinen Hinweis auf einen der grundlegenden Ansprüche auf therapeutischen Nutzen gibt. Die zweite, die sich hauptsächlich auf das Irlen-Syndrom konzentrierte, fand zwingende Hinweise auf eine einzigartige Gehirnfunktion, die mit dem Syndrom zusammenhängt.

Behandlung [ edit ]

Das College of Optometrists (UK) hat Richtlinien für Optometriker festgelegt, die das Kolorimetersystem verwenden. Es wurde eine Gesellschaft für verschreibungspflichtige Brillengläser gegründet, um eine Liste von Augenärzten zur Verfügung zu stellen, die sich mit der Bereitstellung von farbigen Brillengläsern zur Behandlung von visuellem Stress auskennen. ^[7]

Irlen Method [ edit ]

Die Irlen-Methode verwendet farbige Overlays und getönte Linsen in Form von Glas oder Kontaktlinsen. Das Verfahren soll wahrnehmbare Verarbeitungsfehler reduzieren oder beseitigen; es wird behauptet, dass die daraus resultierende Retimierung visueller Signale im Gehirn die Leseschwierigkeiten verbessert, die mit dem scotopischen Sensitivitätssyndrom einhergehen. ^[8]

Wissenschaftliche Ablehnung [ edit

Skeptizismus bezüglich der genauen Pathologie des skotopischen Sensitivitätssyndroms hat sich an mehreren Fronten entwickelt:

1. Ob es sich um eine bestimmte, vorhersehbar identifizierbare Krankheit mit einem vernünftigen pathophysiologischen Mechanismus handelt oder ob eine Reihe von Symptomen aus anderen Zuständen unter diese bequeme Rubrik gestellt wird;
2. Ob sie ursächlich oder zufällig mit Legasthenie, Autismus zusammenhängt oder andere Bedingungen; und
3. Ob bestehende Methoden zur Behandlung des scotopischen Sensitivitätssyndroms angemessen und wirksam sind.

Ein Bericht der American Academy of Pediatrics (AAP) aus dem Jahr 2009 glaubt nicht, dass es eindeutige wissenschaftliche Belege für die Verwendung farbiger Linsen gibt (eine Behandlung) ^[9] Bei der Erörterung seiner wissenschaftlichen Grundlagen erwähnt das AAP, dass "

Die Assoziation des scotopischen Sensitivitätssyndroms und der Dyslexie wurde von vielen Autoren der Optometrie und der Augenheilkunde in Frage gestellt. ^[10] Darüber hinaus stellen viele Sonderausbildungsabteilungen an Universitäten die Gültigkeit farbiger Linsen als wirksame Behandlung für die beschriebene Erkrankung in Frage von der Macquarie University Special Education Center. ^[11]

In einer gemeinsamen Erklärung wiesen die American Academy of Ophthalmology, die American Academy of Pediatrics, die American Association für Pädiatrische Ophthalmologie und Strabismus und die American Association of Certified Orthoptists darauf hin, dass dort Linsen verwendet werden Es gab keine wissenschaftlichen Beweise für ihre Verwendung. Die Kosten einer solchen Behandlung sind nicht gerechtfertigt und können Ressourcen von einer evidenzbasierten Behandlung ablenken.

Kritiker behaupten, dass die Symptome von Personen mit Scotopic-Sensitivity-Syndrom mit bereits bekannten visuellen perzeptuellen und neurologischen Störungen zusammenhängen. ^[12] Nach einer von der American Optometric Association im Jahr 2004 veröffentlichten Aussage: ^[13]

Es gibt Hinweise darauf, dass der zugrunde liegende Zustand vorliegt Symptome, die spezifisch mit dem Meares-Irlen-Syndrom verbunden sind, stehen bei vielen Patienten, die Hilfe von farbigen Linsen suchen, in Zusammenhang mit erkennbaren Sehstörungen, z. B. akkommodativen, binokularen und okularen motorischen Funktionsstörungen. Darüber hinaus kehren solche Zustände wieder zur normalen Funktion zurück, wenn sie mit Linsen, Prismen oder Visionen behandelt werden. Wenn Patienten, die das Meares-Irlen-Syndrom zeigten, mit einer Sichtbehandlung behandelt wurden, wurden ihre Symptome gelindert. Diese Patienten wurden nicht mehr als dieses Syndrom aufweisend eingestuft und zeigten daher keinen Bedarf an farbigen Overlays oder getönten Linsen.

Wie von Hyatt, Stephenson und Carter (2009) beschrieben. ^[14]

1990 veröffentlichte das Journal of Learning Disabilities eine Sonderausgabe, die eine intensive Berichterstattung über Irlen-Linsen lieferte. Im Vorwort der Ausgabe stellte der Chefredakteur Wiederholt fest, dass jede Studie schwerwiegende theoretische, medizinische / physikalische und methodische Mängel aufwies, jedoch zusammen mit Artikeln veröffentlicht wurde, in denen die Studien kritisch dargestellt wurden, um den Lesern einen Überblick über die Irlen zu geben Verfahren sowie Anleitungen für die Durchführung qualitativ hochwertiger Forschungsstudien. Zusammen mit Hoyt (1990), ^[15] Parker (1990), ^[16] und Solan (1990), ^[17] stellte er fest, dass diese ersten Studien von Blaskey et al. (1990), ^[18] O'Connor, Sofo, Kendall und Olsen (1990), ^[19] und Robinson und Conway (1990) ^[20] konnten die Behandlungsgültigkeit farbiger Überzüge nicht unterstützen.

Terminologie [ edit ]

Kritiker behaupten, dass der Begriff "skotopische Sensitivität" ein Irrtum ist, da die Symptome des "scotopischen Sensitivitätssyndroms" angeblich während photopisch auftreten ] Bedingungen. Der Begriff "skotopische Empfindlichkeit" erscheint zweifelhaft, da das skotopische Sehen das Sehvermögen des Auges bei schlechten Lichtverhältnissen ist und als solches das Sehen von Stabzellen auf der Netzhaut bereitgestellt wird, die im Farbsehen wenig oder überhaupt keine Rolle spielen; Es macht keinen Sinn, dass eine gefärbte Linse oder ein farbiger Überzug irgendeinen Einfluss auf das "scotopische Sensitivitätssyndrom" haben würde. Bei schlechten Lichtverhältnissen kann sich der Zustand jedoch auf unterschiedliche Weise zeigen (d. H. Wahrnehmungen / Sehstörungen von Licht, Tönen und Tracern, die anderweitig nicht visuell aufnehmbar sind oder vorhanden sind).

Referenzen [ edit ]

1. ^ Der Unterschied zwischen Irlen-Syndrom und visuellem Stress
2. "Gemeinsame Aussage - Lernbehinderungen, Dyslexie, und Vision " (PDF) . Pädiatrie . 124 (2): 837–44. August 2009. doi: 10.1542 / peds.2009-1445. PMID 19651597.
3. ^ "Archivierte Kopie". Nach dem Original am 25. Januar 2014 archiviert . Abgerufen 2014-03-28 . CS1 Pflege: Archivierte Kopie als Titel (Link)
4. ^ "Archivierte Kopie". Nach dem Original am 25. Januar 2014 archiviert . Abgerufen 2014-03-28 . CS1 Pflege: Archivierte Kopie als Titel (Link)
5. ^ Ritchie SJ, Della Sala S, McIntosh RD (Oktober 2011). Msgstr "Irlen - farbige Overlays mildern Leseschwierigkeiten nicht". Pädiatrie . 128 (4): e932–8. Doi: 10.1542 / peds.2011-0314. PMID 21930551.
6. ^ Chouinard BD, Zhou CI, Hrybouski S., Kim ES, Cummine J (Juli 2012). "Eine funktionelle Neuroimaging-Fallstudie zum Meares-Irlen-Syndrom / visueller Stress (MISViS)". Brain Topogr . 25 (3): 293–307. doi: 10.1007 / s10548-011-0212-z. PMID 22124535.
7. ^ "Society for Coloured Lens Prescribers".
8. ^ Irlens Lens Program - Universität Newcastle, Australien, Archiviert am 12. Januar 2007 in der Wayback Machine
9. ^ 19659050] American Academy of Pediatrics, 2009
10. ^ Cotton M, Evans K (1990). Msgstr "Eine Überprüfung der Verwendung von Irlen (getönten) Linsen". Aust N Z J Ophthalmol . 18 (3): 307–12. doi: 10.1111 / j.1442-9071.1990.tb00625.x. PMID 2261178.
11. ^ Hyatt, KJ (2010). "Irlen-getönte Linsen und Überlagerungen" (PDF) . MUSEC-Briefings . Macquarie University Sonderausbildungszentrum. 22 .
12. ^ Solan H., Richman J. (1990). "Irlenlinsen: eine kritische Würdigung". J Am Optom Assoc . 61 (10): 789–96. PMID 2136527.
13. ^ "Die Verwendung von getönten Linsen und farbigen Überlagerungen zur Behandlung von Dyslexie und anderen damit zusammenhängenden Lese- und Lernstörungen". Aoa.org. Nach dem Original am 2. Oktober 2009 archiviert . 13. Oktober 2009 .
14. ^ "Ein Überblick über drei kontroverse Erziehungspraktiken: Perceptual Motor Programs, sensorische Integration und gefärbte Linsen". Projekt MUSE - Erziehung und Behandlung von Kindern . 32 (2): 313–342. 2009.
15. ^ Hoyt CS (Dezember 1990). "Irlenlinsen und Leseschwierigkeiten". J Learn Disabil . 23 (10): 624–6. doi: 10.1177 / 002221949002301010. PMID 2280171.
16. ^ Parker RM (Dezember 1990). "Macht, Kontrolle und Gültigkeit in der Forschung". J Learn Disabil . 23 (10): 613–20. doi: 10.1177 / 002221949002301008. PMID 2280169.
17. ^ Solan HA (Dezember 1990). "Eine Einschätzung der Irlen-Technik zur Korrektur von Lesestörungen mit getönten Overlays und getönten Gläsern." J Learn Disabil . 23 (10): 621-3, 626. doi: 10.1177 / 002221949002301009. PMID 2280170.
18. ^ P. Blaskey, M. Scheiman, M. Parisi, EB Ciner, M. Gallaway, R. Selznick (Dezember 1990). "Die Wirksamkeit von Irlen-Filtern zur Verbesserung der Leseleistung: eine Pilotstudie". J Learn Disabil . 23 (10): 604–12. doi: 10.1177 / 002221949002301007. PMID 2280168.
19. ^ O'Connor PD, Sofo F., Kendall L., Olsen G. (Dezember 1990). "Lesen von Behinderungen und die Auswirkungen von Farbfiltern" (PDF) . J Learn Disabil . 23 (10): 597–603, 620. doi: 10.1177 / 002221949002301006. PMID 2280167. Aus dem Original (PDF) am 20. September 2010 archiviert.
20. ^ Robinson GL, Conway RN (Dezember 1990). "Die Auswirkungen von Irlen-Farblinsen auf die spezifischen Lesefähigkeiten der Schüler und ihre Wahrnehmung von Fähigkeiten: eine 12-monatige Gültigkeitsstudie". J Learn Disabil . 23 (10): 589–96. doi: 10.1177 / 002221949002301005. PMID 2280166.

Weiterführende Literatur [ edit ]

• Hyatt, Keith J (Februar 2010). "Irlenfarbene Linsen und Überlagerung" (PDF) . MUSEC-Briefings . Macquarie University Special Education Center (22)
• Wilkins, Arnold J. (2003). Durchlesen von Farbe: Wie Farbfilter Leseschwierigkeiten, Augenbelastung und Kopfschmerzen reduzieren können . Chichester: John Wiley & Sons. ISBN 0-470-85116-3. OCLC 78883050.