Thứ Sáu, 15 tháng 2, 2019

Textual description of firstImageUrl

Monterrey Institut für Technologie und Hochschulbildung


Instituto Tecnológico und Estudios Superiores de Monterrey (ITESM)
Logo Tecnologico de Monterrey.svg
Typ Privat
Gegründet 6. September 1943 ; Vor 75 Jahren ( 1943-09-06 ) [1]
Präsident Salvador Alva Gómez
David Garza Salazar

Akademischer Stab

10,117 (2017) [2]
Studenten 89,641 (2017)
] Studenten
55,565 (2017) [2]
Hochschulabsolventen 7,962 (2017) [2]
Standort [19659000]
Campus 31 quer durch Mexiko; [3]
Farben Weiß und Blau
Leichtathletik Borregos Salvajes (Rams) [19909005] SACS, APRU, Universitas 21, ECIU, ANUIES, CUDI, FIMPES, CGU
Website http://www.tec.mx
ITESM-Logo
Für den Unterschied sorgen Schüler zwischen der Gesamtzahl der Studenten und der Summe der Studenten und Absolventen.

Instituto Tecnológico y Estudios Superiores de Monterrey (ITESM) (auf Englisch: Monterrey Institute of Technology und Higher Education ) , auch bekannt als Tecnológico de Monterrey oder einfach als Tec ist eine private, nichtsektiererische und koedukative Multi-Campus-Universität mit Sitz in Monterrey, Mexiko. ITESM wurde 1943 von Industriellen in der Stadt Monterrey gegründet und ist mittlerweile auf 31 Standorte in 25 Städten im ganzen Land angewachsen, [3] die zu den anerkanntesten [4] in Lateinamerika gehörte. [5][6][7][8][6][7][8]

ITESM war die erste Universität, die es überhaupt gab Mit dem Internet in Lateinamerika [9] und der spanischsprachigen Welt verbunden, [10][nb 1] hatte laut dem Wirtschaftswissenschaftler [11] die führende Business School in der Region und war einer der führenden Anbieter von Patentanmeldungen Mexikanische Universitäten. [12] Die medizinische Fakultät bietet das einzige in Mexiko verfügbare MD-PhD-Programm in Zusammenarbeit mit dem Houston Methodist Hospital an. [13]




Geschichte [ edit



Frühe Jahre [19659044] [ edit ]


Das Institut wurde am 6. September 1943 von einer Gruppe lokaler Geschäftsleute gegründet, die von Eugenio Garza Sada, einem finanzierten Erben eines Braukonglomerats, der daran interessiert war, eine Institution zu gründen, gegründet wurde bieten hochqualifizierte Personal - sowohl Hochschulabsolventen als auch Techniker - für die boomenden Monterrey-Unternehmen der 1940er Jahre. [14] Die Gruppe wurde in eine gemeinnützige Organisation mit dem Namen Enseñanza e Investigación Superior AC (EISAC) gegliedert und rekrutierte mehrere Akademiker von León Ávalos y Vez, einem MIT-Alumnus und dann Generaldirektor der Fakultät für Elektrotechnik und Maschinenbau des National Polytechnic Institute, der seine ersten akademischen Programme entwarf und als erster Generaldirektor diente. [15]

In seinen frühen Jahren Das Institut betrieb in Abasolo 858 Oriente in einem großen, zweistöckigen Haus, einen halben Block vom Zaragoza-Platz entfernt, hinter der Metropolitan Cathedral. [15] Da diese Einrichtungen bald unzureichend waren, vermietete das Gebäude benachbarte Gebäude und bis 1945 wurde klar, dass ein Universitätsgelände notwendig war. Aus diesem Grund wurde ein Masterplan an Enrique de la Mora in Auftrag gegeben, und am 3. Februar 1947 wurde der später als Monterrey-Campus bezeichnete Gebäude vom mexikanischen Präsidenten Miguel Alemán Valdés eingeweiht. [1]

Weil die Operationen der lokalen Unternehmen sehr zuverlässig waren auf US-Märkten, Investitionen und Technologie; Internationalisierung wurde zu einer der frühesten Prioritäten. 1950 wurde sie die erste ausländische Universität in der Geschichte, die von der Southern Association of Colleges und Schools (SACS) [16] akkreditiert wurde, einer der sechs regionalen Akkreditierungsagenturen, die vom US-amerikanischen Bildungsministerium anerkannt wurden. Die ausländische Akkreditierung würde letztendlich einen entscheidenden Einfluss auf ihre Entwicklung ausüben, da sie sich früher als die meisten mexikanischen Universitäten (1967) [16] einer externen Evaluierung unterziehen musste und zusätzliche Einnahmequellen wie beispielsweise Studiengelder für interessierte ausländische Studenten erschloss 19659054] Expansion [ edit ]


Sein Wachstum außerhalb der Stadt Monterrey begann in den späten 1960er Jahren, als sowohl der Rektor als auch der Rektor der Universität Akademischer Leiter setzte sich für Expansion ein. Ein erster Versuch, der einige Jahre zuvor von mehreren Geschäftsleuten aus Mexicali, Baja California, finanziert worden war, wurde vom Institut besetzt und organisiert, aber er wurde vom Kuratorium abgelehnt, sobald die Bundesregierung jegliche zusätzliche Subvention [17] und die Mitglieder des Verwaltungsrats ablehnte Zweifel an seiner Fähigkeit, als außeruniversitäre Universität Mittel zu erhalten. Am Ende wurde das Projekt in Centro de Enseñanza Técnica y Superior (CETYS) umbenannt und entwickelte sich zu einer völlig unabhängigen Einrichtung. [15][18]

Abgesehen von dem CETYS-Experiment und den 150 Hektar, die 1951 für das experimentelle landwirtschaftliche Programm gekauft wurden Einrichtungen in der Nähe von Apodaca, Nuevo León, wurde bis 1967 keine andere Erweiterung außerhalb von Monterrey unternommen, als im Hafen von Guaymas, Sonora, eine Schule für maritime Studien errichtet wurde. Kurz darauf wurden in Obregón Räumlichkeiten errichtet und Kurse in Mexiko-Stadt angeboten. Diese Räumlichkeiten und die folgenden, die dann als externe Einheiten bezeichnet wurden, waren bis 1984 vollständig vom Monterrey Campus abhängig, als sie als halbunabhängige Campus umstrukturiert und in regionalen Rektoraten umstrukturiert wurden ( s. Organisation).

1987 Als der Southern Association of Colleges and Schools Fakultätsmitglieder mit einem Master-Abschluss aufforderte, um 100% seiner Grundstudiengänge zu unterrichten, [19] investierte das Institut beträchtlich in Fernunterrichts- und Computernetzwerktechnologien. Die Ausbildung wurde am 1. Februar 1989 wirksam. die erste Universität, die in Lateinamerika [9] und in der spanischsprachigen Welt je mit dem Internet verbunden war. [10] Diese Bemühungen trugen einige Jahre später zur Gründung der ehemaligen Virtual University bei und erlaubten dies Werden Sie zur ersten Länderregistrierungs-Domain-Registrierung in Mexiko. zuerst von 1989 bis 1995 und dann als Hauptaktionär des NIC Mexico des derzeitigen nationalen Registers. [20]


Campuses [ edit



Einunddreißig Campus des Instituts in 25 mexikanischen Städten verteilt. Jeder Campus ist relativ unabhängig, hat jedoch einen nationalen akademischen Lehrplan (siehe Academics ). Der Flaggschiff-Campus befindet sich in Monterrey, wo sich das nationale, systemweite Rektorat befindet. Die meisten von ihnen bieten Hochschul- und Grundschulausbildung an, einige bieten Aufbaustudiengänge an und nur fünf (Cumbres, Eugenio Garza Sada, Eugenio Garza Lagüera, Santa Catarina und Valle Alto) bieten ausschließlich High School-Kurse an. Lehr- und Erweiterungskurse und Seminare sind in der Regel jedoch in den meisten Einrichtungen verfügbar.


Standorte nach Region [ edit ]


Ab September 2017 wurden die Standorte in folgende mexikanische Regionen unterteilt: [21]


  • North: Monterrey, Cumbres, Eugenio Garza Lagüera , Eugenio Garza Sada, Santa Catarina, Valle Alto, Aguascalientes, Chihuahua, Ciudad Juárez, Laguna, Matamoros, Saltillo, Tampico und Zacatecas.
  • Zentral-Süd: Mexico City, Santa Fe (Bundesstaat Mexiko)]. Prepa Tec Esmeralda, Chiapas, Cuernavaca, Hidalgo, Metepec, Puebla, Toluca und Veracruz Central.
  • West: Colima, Guadalajara, Irapuato, León, Morelia, Navojoa, Nördliche Sonora, Obertor, Querétaro, San Luis Potos, Santa Anita und Sinaloa.

Zu den früheren Universitäten zählen Guaymas (Anfang der 2000er Jahre an die TecMilenio-Universität übertragen) und Mazatlán (2009 an die TecMilenio-Universität übertragen). [22]


Andere Infrastruktur [19456557]]



Neben den Standorten verwaltet das Institut:


  • Die Ignacio A. Santos Medical School, das Hospital San José und das Zambrano-Hellion Medical Center. [23]

  • Acht internationale Standorte in Argentinien (Buenos Aires), Kolumbien (Bogotá, Medellín), Ecuador (Guayaquil und Quito), Panama (Panama-Stadt), Peru (Lima) und den Vereinigten Staaten (Miami) bieten Verlängerungskurse, Forschung und internationale Beratung an. [3][24]

  • Fünfzehn Verbindungsbüros, die für die Gründung internationaler Partnerschaften und die Verhandlung von Berufspraktika und akademischen Berufen zuständig sind Austausch mit lokalen Universitäten, Unternehmen und zivilen Einrichtungen. Die derzeitigen Verbindungsbüros befinden sich in Belgien (Brüssel), Kanada (Montreal und Vancouver), China (Peking, Guangzhou und Shanghai), Frankreich (Nizza und Paris), Italien (Florenz, Macerata und Verona), der Schweiz (Freiburg), Spanien ( Barcelona und Madrid) und die Vereinigten Staaten (Boston, Dallas und Washington, DC) [3]

Organisation [ edit ]



Alle Standorte werden von gemeinnützigen Organisationen gesponsert, die hauptsächlich aus lokalen Unternehmern bestehen . Der Monterrey-Campus wird gesponsert von Enseñanza e Investigación Superior, AC (EISAC) die das System insgesamt als Co-Sponsor unterstützten, bis eine neu gegründete Organisation Instituto Tecnológico y Estudios Superiores de Monterrey, AC (ITESM AC) übernahm diese Zuständigkeiten. [18] Diese Organisationen (die eigentlich als Kuratoren fungieren) sind für die Wahl der Rektoren oder Direktoren eines bestimmten Campus zuständig. Der Präsident von ITESMAC ist seit Februar 2012 José Antonio Fernández, ein Alumnus der Klasse 1976, der derzeitige Vorsitzende und CEO von FEMSA ist. [25][26] Zu den ehemaligen Präsidenten gehörten der Gründer Eugenio Garza Sada (1943–73) und sein Sohn Eugenio Garza Lagüera (1973-1997) und Lorenzo Zambrano (1997-2012), eine Klasse von Alumni von 1966 und bis zu seinem Tod. [27]

Zu den ehemaligen Leitern des Instituts gehören:


Der Präsident von Tecnológico de Monterrey ist Salvador Alva Gómez, ehemaliger Präsident von PepsiCo Foods & Beverages Latin America. [30]

Der Rektor des Tecnológico de Monterrey ist David Garza Salazar.


Gymnasien [ edit ]


Dem historischen Trend der größten Universitäten Mexikos [31] entsprechend fördert das Institut mehrere Gymnasien, die ein oder mehrere nationale Lehrpläne haben: zweisprachig, bikulär, multikulturelles und / oder internationales Baccalaureate, das von Genf in der Schweiz aus verwaltet wird. [32] Ab Dezember 2017 waren über 26.000 Studenten an mehreren Standorten als Schüler im System registriert. [2]


Academics edit ]


Das älteste akademische Gebäude auf dem Monterrey Campus, Aulas I und die Türme des Center of Advanced Production Technology (CETEC), in dem sich mehrere Forschungszentren befinden

] Akademisch ist die Universität in mehrere Abteilungen und Abteilungen gegliedert - im Gegensatz zu dem traditionellen Fakultätsschulprogramm, das von den meisten mexikanischen öffentlichen Universitäten verwendet wird - und es war die erste mexikanische Universität in der Geschichte, in der sie geteilt wurde e Studienjahr in Semestern. Der aktuelle akademische Kalender für Schüler und Studenten umfasst zwei Semester von August bis Dezember und von Januar bis Mai (jeweils 16 Wochen) und eine optionale Sommersession von Juni bis Juli, in der höchstens zwei Kurse belegt werden können eine intensive Basis.

Ab 2010 bietet das Institut 57 Bachelor-Abschlüsse an, von denen 37 auf Englisch unterrichtet werden und im Allgemeinen nach neun Semestern des Studiums (außer für Medizin und Architektur) vergeben werden; [2] 33 Master-Abschlüsse, die im Allgemeinen von Dauer sind drei bis fünf Semester (und kann auch in drei Monaten strukturiert werden), [2] und elf Promotionen, die je nach ihrem akademischen Bereich unterschiedlich lang sind. [2]


Zulassungen [ edit [19659047] Seit 1969 verlangt das Institut von jedem College-Bewerber eine Mindestpunktzahl bei einer akademischen Eignungsprüfung (Prueba de Aptitud Académica, PAA ), die von der "College Board", einer nicht gewinnorientierten Prüfungskommission, ausgestellt wurde die Vereinigten Staaten. [33] Es steht jedem Campus jedoch frei, zusätzliche Anforderungen zu stellen. B. einen Notendurchschnitt von 80 oder 90 in der High School (auf einer 100-Punkte-Skala) für diejenigen, die bereit sind, auf den Monterrey Campus zu wechseln oder sich dort zu bewerben. [34] Bei den Graduiertenschulen können die Anforderungen je nach Disziplin variieren. B. ein Notendurchschnitt von 80/100 und 550 Punkten sowohl im GMAT als auch im TOEFL für einige Programme an seiner Graduate Business School (EGADE). [35]


Akkreditierungen [ edit [19659108DasInternationaleZentrumfürFortgeschrittenesLernen(CIAP)


Die Studien an der Technischen Hochschule werden offiziell vom Sekretariat für öffentliche Bildung in Mexiko ( Secretaría de Educación Pública, SEP ) und vom Southern Association of Colleges und akkreditiert Schulen (SACS) [36] der Vereinigten Staaten. Seit November 2008 ist die Graduate Business School (EGADE) eine der 34 Business Schools der Welt, die eine gleichzeitige Akkreditierung ihrer Programme durch die AACSB der Vereinigten Staaten, die Association of MBAs des Vereinigten Königreichs und das European Quality Improvement System durchführte (EQUIS) [37] während das Institut die erste lateinamerikanische Universität der Geschichte wurde, die von ABET für einige ihrer Ingenieurprogramme voll akkreditiert wurde (im Gegensatz zu der traditionellen im Wesentlichen gleichwertigen -Nennung, die den meisten Schulen verliehen wurde außerhalb der Vereinigten Staaten). [38]

Die Qualität ihrer Programme wird auch vom Institut für Lebensmitteltechnologen, der Association for Public Policy Analysis und Management und von den nationalen Akkreditierungsräten Mexikos geprüft. wie der Rat für Hochschulakkreditierung ( Consejo para la Acreditación de la Educación Superior, COPAES ) und die interinstitutionellen Ausschüsse für r Evaluierung der Hochschulbildung ( Interinstitucionales Interinstitucionales de Evaluación de la Educación Superior, CIEES ). [39]

Ab 2017 wurden 169 akademische Abschlüsse durch nationale Akkreditierungen akkreditiert Räte und 36 wurden von internationalen Akkreditierungsagenturen akkreditiert. [2] In Bezug auf den akademischen Grad wurden 11 von internationalen Akkreditierungsagenturen akkreditiert und 58 wurden in der Nationalen Volkszählung für postgraduale Studien von hoher Qualität ( Padrón Nacional de Posgrados de Calidad, PNPC ) des National Council for Science and Technology (CONACYT). [2]


Akademische Mitgliedschaften [ edit ]



Das Institut ist die einzige lateinamerikanische Einrichtung des Europäischen Konsortiums von Innovative Universities (ECIU) - eine Organisation, die sich sowohl im Lehren als auch im Lernen für Innovationen engagiert [41] - und an der Universitas 21; ein internationales Netzwerk forschungsintensiver Universitäten, das als "internationaler Bezugspunkt und Ressource für strategisches Denken zu Themen von globaler Bedeutung" etabliert ist. [42] Es ist auch die einzige mexikanische Universität entlang der National Autonomous University of Mexico, die an der Universität von Mexiko angemeldet wird die Association of Pacific Rim Universities, ein internationales Konsortium führender Forschungsuniversitäten, darunter die Stanford University, die University of California, Berkeley und Caltech. [43] Das Institut war auch die erste private Universität, die Mitglied der National Association of Universities und Institutions of wurde Hochschulbildung in Mexiko (ANUIES) zurück, als es vollständig von öffentlichen Universitäten komponiert wurde (1958) [16] und Vollmitglied des mexikanischen Verbandes der privaten Hochschulen ist ( Federación de Instituciones Mexicanas Particulares de Educación Superior, FIMPES ).


Fakultät [ edit ]



Das Institut hat über 10.000 Professoren an Gymnasien, Studenten und Postgraduierten: 2.207 fest angestellte und 7.900 assoziierte Professoren und alle verfügen über die entsprechenden akademischen Nachweise auf ihrer entsprechenden akademischen Ebene gemäß dem Southern Association of Colleges und Schools zu unterrichten. [2] Ab 2017 lehrten 470 Professoren Kurse, arbeiteten in internationalen Projekten oder besuchten Seminare oder Kongresse an ausländischen Universitäten, während 590 ausländische Professoren unterrichteten Kurse an der Tech. [2] Was ihre akademische Entwicklung anbelangt, so wurde das Fakultätsausbildungsprogramm 2004 mit dem Andrew-Heiskell-Preis für Innovation in der internationalen Bildung des Institute of International Education ausgezeichnet. [44]


Bibliotheken [ edit ]


Das Institut verfügt über mindestens 33 Bibliotheken in 25 mexikanischen Städten, die über 2,4 Millionen Bücher, Veröffentlichungen und mehr halten 46 Arten elektronischer Datenbanken mit mindestens 51.000 Fachzeitschriften und wissenschaftlichen Zeitschriften und über 9000 E-Books. [45] Die nach Miguel de Cervantes benannte Cervantean Library im heutigen Rektorat besitzt eine der größten Sammlungen von . Don Quijote incunabula, eine Originalausgabe von L'Encyclopédie und das Mario-Pani-Archiv und andere bibliographische Schätze, während die Hauptbibliothek des Monterrey-Campus die persönlichen Sammlungen des Archäologen Ignacio Bernal (19659133) beherbergt ] Rankings [ edit ]

Seine diplomierte Handelsschule EGADE in Monterrey, Mexiko.

Insgesamt ist das Institut die einzige mexikanische Universität neben der National Autonomous University of Mexico wurde beim QS World University Rankings 2010 bewertet, in dem es bei seinem Employer Review auf Platz 65, auf Platz 269 in Ingenieurwissenschaften und Informationstechnologie, auf Platz 232 in den Sozialwissenschaften und auf Platz 387 insgesamt bewertet wurde [47] Im internationalen Berufsranking 2010 der Universitäten der Welt (20109029), das von der École nationale supérieure des Paris (19459030) entwickelt wurde, belegte es weltweit Platz 224 von 390. [19659097] Unter den Graduiertenschulen wurde EGADE nach dem Wall Street Journal (2006) auf Platz 7 der besten Business Schools außerhalb der Vereinigten Staaten gewählt, [49] in der Welt nach BusinessWeek-Magazin auf Platz 4 der Programme für Wirtschaftsethik und soziale Verantwortung (2005), [50] wurde von der Economist Intelligence Unit (2009) [51] und ihrem OneMBA-Programm, das in Zusammenarbeit mit vier verschiedenen Institutionen (siehe Gemeinsame Programme und internationale Partnerschaften) durchgeführt wurde, zu den 100 besten Business Schools der Welt gezählt von der Financial Times auf Platz 27 in der Rangliste Executive Executive in Business Administration von 2009. [52]


Gemeinsame Programme und internationale Partnerschaften [ edit ] [19659144] Von Studenten erstelltes Video zur Dokumentation der Zusammenarbeit von Tec mit Wikipedia


Einige ihrer akademischen Programme werden als gemeinsame Abschlüsse oder in Partnerschaft mit ausländischen Universitäten angeboten:



Medizinische Fakultät [ edit ]



Die Ignacio A. Santos-Medizinschule (Escuela de Medicina Ignacio A. Santos, alias EMIS) ist die medizinische Schulabteilung des Monterrey Institute für Technologie und Hochschulbildung (ITESM). Gegründet im Jahr 1978 in Monterrey, Mexiko. [61]

Die School of Medicine wurde gegründet, um den Bedarf des Landes nach einer qualitativ hochwertigen medizinischen Ausbildung und Innovation in der biomedizinischen Forschung zu befriedigen. Derzeit sind ungefähr 500 Studenten im M.D.-Programm und ungefähr 105 Doktoranden eingeschrieben. Neben dem Arztprogramm bietet die School of Medicine auch einen gemeinsamen M.D.-Ph.D. Programm mit dem Houston Methodist Hospital, dem MD Anderson Cancer Center, dem Texas A & M Health Science Center und weiteren Bachelors in den Bereichen Pflege, Ernährungswissenschaften und Biomedizinische Technik. Die diplomierte medizinische Ausbildungsabteilung bietet mehrere medizinische Aufenthalts- und Stipendienprogramme an. [13] Der Generaldirektor der TecSalud-Organisation ist Guillermo Torre MD, PhD, ein Kardiologe, der sich bei Michael E. DeBakey am Baylor College of Medicine ausbildete. [62][63]


Research [19659044] [ edit ]


Das Femsa Biotechnology Center (links) ist die führende Patentanmeldungsquelle unter seinen Forschungszentren. [64] 2008 war der Tech der führende Patentanmelder unter den mexikanischen Universitäten [65] . und dreimal so viele internationale Patente wie seine engsten Konkurrenten. [66]

Obwohl einige Gründungsmitglieder ihrer Fakultät prominente Forscher waren (hatte der erste Rektor León Ávalos y Vez eine Nationalkommission gebildet Wissenschaft und diente als Generaldirektor der Fakultät für Elektrotechnik und Maschinenbau des National Polytechnic Institute) mit formellen Forschungsaktivitäten an der Tech nicht bis 1951, als sein Institut für industrielle Forschung in enger Zusammenarbeit mit dem Southwest Research Institute in San Antonio, Texas, gegründet wurde - einer der ältesten und größten unabhängigen, gemeinnützigen Forschungs- und Entwicklungsorganisationen in den Vereinigten Staaten. [67]

Trotz einiger angesehener Erfolge waren seine Forschungsaktivitäten - die normalerweise unabhängig oder privat finanziert wurden - im Vergleich zu öffentlichen Universitäten wie der National Autonomous University of Mexico oder der National Polytechnic eher selten Institut, dessen Haushalt bis zu 30% der Bundesausgaben für die Hochschulbildung ausmacht und als solches stark vom Staat durch den Bundeshaushalt finanziert wird. [68]

Trotz seiner inhärenten Schwierigkeiten zu sichern Forschungsgelder in einem Entwicklungsland, auf das privates Sponsoring kaum 1,1% der nationalen Ausgaben für Wissenschaft ausmacht, [1 9659159] Durch eine neue institutionelle Mission im Jahr 2005 wurde die soziale und wissenschaftliche Forschung in den strategischen Bereichen Mexikos zu einer der wichtigsten Prioritäten für das nächste Jahrzehnt. Infolgedessen wurden neue Stiftungen und Gelder bereitgestellt, neue Forschungsprogramme geschaffen (darunter das erste von Google finanzierte Forschungsprogramm in Lateinamerika) [70] und es wurden wichtige Labore und Infrastrukturen wie der US-Dollar gebaut 43 Millionen Femsa Biotechnology Center, [71] das Wasserzentrum für Lateinamerika und die Karibik (finanziert von der Interamerikanischen Entwicklungsbank und der Femsa Foundation), [72] das Motorola Forschungs- und Entwicklungszentrum für Mobilität in den Bereichen Heim und Netzwerke , [73] sein 24 Mio. MXN Center for Advanced Design auf dem Campus Guadalajara [40] und in Zusammenarbeit mit dem Mainzer Institut für Mikrotechnik (IMM) das erste Zentrum für chemische Mikroverfahrenstechnik Lateinamerika. [74]

Darüber hinaus entwickelte das Institut ein forscherfreundliches Patentschema, das talentierte Forscher anziehen und den nationalen Brain Drain einschränken soll. Das System, bei dem der Forscher bis zu 30% der Einnahmen aus der Patentlizenzierung erhalten kann, [75] arbeitet in Kombination mit seinem internen MXN $ 100.000 Rómulo Garza-Preis MXN $ 200.000 Luis Elizondo-Preis und hat es ihm erlaubt, seit 2006 der führende Patentanmelder unter den mexikanischen Universitäten zu werden. [12]


Studentenleben [ edit ]



Studentenleben, Traditionen und Aktivitäten variieren stark zwischen den Standorten. In der Regel wird die Beteiligung der Studenten vom örtlichen Campus durch ein Büro für studentische Angelegenheiten gefördert, das die meisten Studentenclubs, Regionalverbände und deren Studentenverband beaufsichtigt.

Das Institut unternimmt große Anstrengungen, um Stipendien an Bedürftige zu vergeben, wobei 49% der Studierenden teilweise finanziell unterstützt werden. [2] Allerdings mit Studiengebühren von fast MXN $ 200.000 pro Studienjahr [19659174] (laut Forbes Magazine zu den höchsten in Lateinamerika) [78] Der Großteil seiner Studentenschaft kommt aus der oberen und oberen Mittelschicht, und die Gesamtatmosphäre ist wohl politisch und sozial konservativ. Zum Beispiel sind Besuche in anderen Wohnheimen verboten. Die Teilnahme ist täglich um 22.00 Uhr. in Frauenwohnheimen [79] und einige Mitarbeiter der High School im Mexico City Campus haben Schüler öffentlich dazu aufgefordert, konservative Politiker während Schulbesuchen zu befragen [80] (obwohl nie eine Disziplinarmaßnahme ergriffen wurde). [edit] [19659097] Die Zahl der internationalen Studierenden variiert beträchtlich zwischen den Hochschulen. Bis Dezember 2017 studierten 4.714 ausländische Studenten an einem ihrer Campus, während 10.618 Tech-Studenten Kurse an einer ausländischen Universität belegten. [2]


Leichtathletik [ edit




Tec hat einen guten Rekord in der College-Leichtathletik und gewann über 18% der Medaillen beim nationalen College-Wettbewerb 2007 ( Universiada ) [85] . Einer seiner Standorte gewann jede American Football Collegiate Championship in Mexiko (ONEFA). von 1998 bis 2008. [76] Diese Errungenschaften waren durch Investitionen des Instituts in Sportstätten und Personal und ein gut finanziertes und umfassendes Programm für Sportstipendien möglich, das eine beträchtliche Anzahl vielversprechender Athleten anzog, aber einige von ihnen zu Talentverlust veranlaßte Rivalen. [86] Vor der Saison 2009 beschloss das Institut, sich von der Organisation zu trennen und eine neue Liga zu gründen, [87] jedoch kam die Liga nach anderen abtrünnigen Vereinigungen nicht zustande Er beschloss, in der ONEFA zu bleiben. [88] Das Institut bat darum, zur Organisation zurückzukehren, der ONEFA-Vorstand entschied jedoch, dass der Antrag in seiner nächsten ordentlichen Sitzung nach der Saison 2009 [89] der seine vier Teams sind, formell vorgelegt werden sollte Am Ende spielte sie in einer Tech-Only-Meisterschaft. [90] Für die Saison 2010 entschied sich das Institut, an der ONEFA-Meisterschaft nicht teilzunehmen, und bat stattdessen den CONADEIP, einen nationalen Sportverein von privaten Bildungseinrichtungen, um eine American Football Championship. [91]

Obwohl es lokale Anpassungen gibt, ist das systemweite Sportmaskottchen seit 1945 der Widder ( borrego salvaje ), der traditionell in einem männlichen Dickoch verkörpert ist Schaf. Eine etwas populäre städtische Legende besagt, dass das Maskottchen von der American Football-Mannschaft auf dem Weg zu einem Spiel ausgewählt wurde, nachdem sie ein männliches Schaf auf der Straße gesehen hatte. Offiziellen Quellen zufolge wurde das Maskottchen jedoch während eines offiziellen Wettbewerbs ausgewählt, der Mitte der 1940er Jahre von Studenten durchgeführt wurde. [16]


Bemerkenswerte Personen [ edit



Von Dezember 2006 bis Januar 2009 waren sowohl der US-Handelsminister als auch der mexikanische Wirtschaftsminister (der ehemalige Kelloggs-Chef Carlos Gutiérrez [92] und Gerardo Ruiz Mateos [93]) Alumni der Tech-Klasse. Zu den weiteren Geschäftsleuten gehören der Cemex-Chef Lorenzo Zambrano, [94] der FEMSA-Chef José Antonio Fernández, [95] der Grupo Salinas-Chef Ricardo Salinas Pliego [96] der Filmproduzent, Aktivist Max Appedole und Juan Beckman, der Vorstandsvorsitzende von Casa Cuervo, Juan Beckman.

In Wissenschaft und Technologie erhielt Alexander Balankin, ehemaliger Dozent auf dem Campus von Mexico City, [98] den UNESCO-Wissenschaftspreis 2005 für seine Arbeiten zur Fraktalmechanik. Ernesto Enkerlin erhielt den Sultan-Qaboos-Preis der UNESCO für Umweltschutz 2005 (19659201). Zwei Alumni waren Mitglieder des Information Technology Advisory Committee des Präsidenten der Vereinigten Staaten: Pedro Celis (Distinguished Engineer bei Microsoft) und Héctor García Molina, ehemaliger Direktor von der Stanford University Computer Science Department, 1999 ACM SIGMOD Innovations Award [100] und höchster h-Index in der Informatik. [101]

Mindestens zwei späte Präsidentschaftskandidaten und Aktivisten der Demokratie, Luis Donaldo Colosio und Manuel Clouthier waren ehemalige Absolventen. Über ein Dutzend mexikanische Gouverneure und Kabinettsmitglieder haben an den Tech-Kursen teilgenommen, darunter der frühere Handelsminister und der Unterhändler NAFTA (NAFTA), Herminio Blanco. In kulturellen Angelegenheiten zeichnete sich Gabriel Zaid als einer der führenden mexikanischen Intellektuellen des 20. Jahrhunderts aus. Im Sport haben Fernando Platas und Víctor Estrada Medaillen bei Olympischen Spielen gewonnen, während Miguel Mejía Barón, der ehemalige Trainer der mexikanischen Fußball-Nationalmannschaft, die Verantwortung trägt der Fußballabteilung von Puebla [102]

Was die Mitarbeiter und die Fakultät anbelangt, waren mindestens zwei Rektoren oder Direktoren verschiedener Universitäten Dozenten oder Angestellte der Tech. Luis Ernesto Derbez, ein ehemaliger Außenminister, ist derzeit Rektor der Universität der Amerikas, Puebla. Enrique Cabrero Mendoza ist der derzeitige Leiter des National Council for Science and Technology und ehemaliger Rektor der CIDE. Der Ex-Rektor Rafael Rangel Sostmann ist zudem Mitglied des externen Beirats des Weltbankinstituts.


Siehe auch [ edit ]




  1. ^ Die erste Verbindung aus Spanien wurde Mitte 1990 hergestellt (siehe Sanz ), während das Institut verbunden war im Februar 1989 (siehe Islas ).


Referenzen [ ]



  1. b c Elizondo Elizondo, Ricardo (1993). El Tecnológico de Monterrey: Relación de 50 años (auf Spanisch). Tecnológico de Monterrey. OCLC 30485259 . 2008-07-04 .

  2. ^ a b [19659608] [19659608] [19659608] d e f g h h h h i j k I. m n "Daten und Abbildungen". Tecnológico de Monterrey. 2017. Retrieved 2018-01-04.

  3. ^ a b c d "¿Dónde estamos?" (in Spanisch). Tecnológico de Monterrey. Retrieved 2010-07-25.

  4. ^ "Graduate Employability Rankings 2016". Top Universities. 5 November 2015. Retrieved 22 December 2018.

  5. ^ "QS Latin American University Rankings 2016". Top Universities. 5 November 2015. Retrieved 22 December 2018.

  6. ^ a b "QS World University Rankings® 2014/15". Top Universities. 11 September 2014. Retrieved 22 December 2018.

  7. ^ a b "Latinoamérica - Ranking Web de Universidades". Webometrics.info. Retrieved 22 December 2018.

  8. ^ a b "QS University Rankings: Latin America 2014". Top Universities. 22 May 2014. Retrieved 22 December 2018.

  9. ^ a b Islas, Octavio; Gutiérrez, Fernando (December 2001). "El porvenir de NIC México" (in Spanish). Razón y Palabra. Retrieved 2008-07-05.

  10. ^ a b Sanz, Miguel A. "Fundamentos históricos de la Internet en Europa y en España" (in Spanish). RedIRIS. Archived from the original on 2008-05-28. Retrieved 2008-07-04. Así, fruto de esta decisión, la primera conexión plena desde España a la Internet tuvo lugar a mediados del año 1990

  11. ^ "EGADE-Tecnologico de Monterrey". Retrieved 22 December 2018 – via The Economist.

  12. ^ a b "2009 Mexican Institute of Industrial Property Annual Report" (PDF) (in Spanish). Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial. Archived from the original (PDF) on 2015-02-12. Retrieved 2015-02-11. Las universidades que presentaron más solicitudes de patente en nuestro país fueron: el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM) con 37, la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) con 21 y la Universidad de Guanajuato (UG) con 10.

  13. ^ a b "Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud TecSalud del Tecnológico de Monterrey". Escuelademedicina.tec.mx. Retrieved 22 December 2018.

  14. ^ Elizondo Elizondo, Ricardo (2000). Setenta veces siete (in Spanish). Monterrey, Mexico: Ediciones Castillo. pp. 25–26. ISBN 978-970-20-0098-3. OCLC 46366375. Retrieved 2008-07-04. Circula la versión – errónea, pero compartida por muchos – de que surgió como escuela técnica y evolucionó hasta convertirse en universidad. También es falsa la suposición de que se desarrolló siguiendo el modelo del Instituto Tecnológico de Massachusetts, alma mater de don Eugenio Garza Sada, el promotor de la idea y uno de sus fundadores. En realidad, el proyecto nació de la visión de un grupo de empresarios consciente de la necesidad de preparar dentro del país a los profesionistas que se requerían para la construcción del México moderno…El país contaba entonces con capital y también con mano de obra, pero no con personal que estuviera calificado para encargarse de la supervisión y la administración de la planta industrial: en una palabra, faltaban los mandos intermedios, mismos que, a su vez, deberían conocer las características de la cultura mexicana. Era indispensable que los profesionistas que requerían las empresas de casa se educaran en casa; eso sí, a condición de que tanto la educación como los graduados fueran de calidad equiparable a lo que se ofrecía fuera de México.

  15. ^ a b c Mendirichaga, Rodrigo (1982). El Tecnológico de Monterrey: Sucesos, anécdotas, personajes (in Spanish). Monterrey, Mexico: Ediciones Castillo. OCLC 17117284. Retrieved 2008-07-04.

  16. ^ a b c d e Elizondo Elizondo, Ricardo (2000). Setenta veces siete (in Spanish). Monterrey, Mexico: Ediciones Castillo. ISBN 978-970-20-0098-3. OCLC 46366375. Retrieved 2008-07-04.

  17. ^ Gómez Junco, Horacio (1997). Desde adentro (in Spanish). Monterrey, Mexico: Fondo Estatal para la Cultura y las Artes de Nuevo León. p. 178. ISBN 978-970-18-0056-0. OCLC 44019433. Retrieved 2008-07-04. [E]l exrector del Tec, Víctor Bravo Ahuja, entonces subsecretario de Educación Pública, prometió un subsidio para la naciente escuela, siempre y cuando no llevara el nombre del Tecnológico de Monterrey. No era conveniente, decía, pues eran los tiempos en que el gobierno federal todavía mostraba franca animadversión en contra del Grupo Monterrey

  18. ^ a b Gómez Junco, Horacio (1997). Desde adentro (in Spanish). Monterrey, Mexico: Fondo Estatal para la Cultura y las Artes de Nuevo León. ISBN 978-970-18-0056-0. OCLC 44019433. Retrieved 2008-07-04.

  19. ^ Cruz Limón, Carlos (2002). "The Virtual University:Customized Education in a Nutshell". In Paul S. Goodman. Technology enhanced learning: opportunities for change. Mahwah, N.J., U.S.A.: Lawrence Erlbaum Associates. p. 186. ISBN 0-8058-3666-7. OCLC 248568356. Retrieved 2009-09-10. The SACS required that all professors have at least a master's degree, which at the time was not the case at ITESM on a systemwide basis. Due to the multicampus structure of ITESM, not every campus had the academic programs necessary for their professors to earn a master's degree on-site. Therefore, ITESM opted to use satellite technology to give all undergraduate professors the opportunity to pursue a graduate degree and thereby satisfy the requirements set forth by the SACS.

  20. ^ "Delegation Record for .MX". Internet Assigned Numbers Authority. Retrieved 2008-07-06.

  21. ^ "Tec de Monterrey anuncia cambios en su organización" [Monterrey Tech announces changes in its organization]. Milenio (in Spanish). 23 November 2013. Retrieved 20 April 2014.

  22. ^ "Desaparece el Tec de Monterrey en Mazatlán" [Monterrey Tech at Mazatlan cease operations] (in Spanish). El Sol de Mazatlán. 5 February 2009. Retrieved 9 August 2014.

  23. ^ "Inician construcción del Centro Médico Zambrano Hellion" (in Spanish). Crónica Intercampus. 2008-04-04. Retrieved 2008-08-02.[permanent dead link]

  24. ^ "Llega a Argentina el Tecnológico de Monterrey" (in Spanish). Buenos Aires: Agencia Informativa del Tecnológico de Monterrey. Retrieved 2009-10-14.

  25. ^ "José Antonio Fernández es nombrado Presidente del Consejo del Sistema Tecnológico de Monterrey" (in Spanish). Monterrey, Mexico: ITESMAC. Retrieved 2012-08-24.

  26. ^ "Business Social Responsibility Award to Don Eugenio Garza Lagüera". Monterrey, Mexico: FEMSA. Archived from the original on 2009-09-30. Retrieved 2009-10-09.

  27. ^ "Stanford Business School Honors CEMEX CEO Lorenzo Zambrano for Excellence in Leadership". Monterrey, Mexico: Stanford Graduate School of Business News. 2008-05-15. Retrieved 2009-10-09.

  28. ^ a b c Reyes Salcido, Edgardo (2009-03-04). "Muere Fernando García Roel". El Porvenir (in Spanish). Monterrey, Mexico. Archived from the original on 2011-07-21. Retrieved 2009-10-09.

  29. ^ Gómez Junco, Horacio (1997). Desde adentro (in Spanish). Monterrey, Mexico: Fondo Estatal para la Cultura y las Artes de Nuevo León. p. 23. ISBN 978-970-18-0056-0. OCLC 44019433. Retrieved 2008-07-04.

  30. ^ a b "Salvador Alva nuevo Rector del Sistema Tecnológico de Monterrey" (in Spanish). Milenio. 2011. Retrieved 2011-10-15.

  31. ^ Rowling, Kevin (June 2006). "Education in Mexico". World Education Services. Retrieved 2008-10-20.

  32. ^ a b "Find an IB World School: Mexico". International Baccalaureate. Archived from the original on 2008-05-08. Retrieved 2008-07-06.

  33. ^ "Tecnológico de Monterrey recibe al College Board" (in Spanish). Crónica Intercampus. 2008-04-30. Retrieved 2008-08-08.[permanent dead link]

  34. ^ "Requisitos de admisión" (in Spanish). Tecnológico de Monterrey. Retrieved 2008-08-08.

  35. ^ "Requisitos de admisión" (in Spanish). Tecnológico de Monterrey. Retrieved 2009-02-05.[permanent dead link]

  36. ^ Southern Association of Colleges and Schools Commission on Colleges (April 2008). "Member, Candidate and Applicant List" (PDF). p. 16. Archived from the original (PDF) on 2011-07-25. Retrieved 2008-09-18.

  37. ^ Crónica Intercampus (2008-11-14). "Reconocen la calidad académica de la EGADE, obtiene la 'Triple Corona'". Tecnológico de Monterrey. p. 1. Retrieved 2009-02-05.[permanent dead link]

  38. ^ "Reciben la acreditación internacional ABET 11 carreras de la Escuela de Ingeniería del Tecnológico de Monterrey" (in Spanish). Tecnológico de Monterrey. Retrieved 2009-02-05.[permanent dead link]

  39. ^ "Acreditaciones" (in Spanish). Tecnológico de Monterrey. Retrieved 2008-07-07.

  40. ^ a b León Martínez, Tansania (2005-11-23). "Centro de Diseño madurará a incubados" (in Spanish). Tecnológico de Monterrey. Archived from the original on 2011-07-22. Retrieved 2009-07-12.

  41. ^ European Consortium of Innovative Universities. "Member Universities". Archived from the original on 2015-07-25. Retrieved 2009-01-23.

  42. ^ Universitas 21. "Member Universities". Archived from the original on 2010-02-10. Retrieved 2009-01-23.

  43. ^ Association of Pacific Rim Universities. "Member Universities". Archived from the original on 2007-04-19. Retrieved 2009-01-23.

  44. ^ "Andrew Heiskell Awards For Innovation in International Education". Institute of International Education. 2004. Retrieved 2008-08-08.

  45. ^ "Bibliotecas" (in Spanish). Tecnológico de Monterrey. Retrieved 2009-07-12.

  46. ^ "Patrimonio cultural" (in Spanish). Tecnológico de Monterrey. Retrieved 2009-07-12.

  47. ^
    "QS World University Rankings 2010". 2010. Archived from the original on 2012-06-26. Retrieved 2011-04-29.

  48. ^ École nationale supérieure des mines de Paris. "International Professional Ranking of World Universities" (PDF). Archived from the original (PDF) on 2011-07-20. Retrieved 2011-04-29.

  49. ^ Wall Street Journal (2006). "CareerJournal:International Business Schools". Archived from the original on 2007-01-10. Retrieved 2006-09-20.

  50. ^ BusinessWeek (2005-11-01). "B-Schools Ranked on Social Studies". BusinessWeek. Archived from the original on 2008-05-04. Retrieved 2008-07-04.

  51. ^ "EGADE-Tec de Monterrey". The Economist. 2009-10-19. Retrieved 2010-07-10.

  52. ^ a b Financial Times (2009). "Executive MBA Rankings". Retrieved 2010-07-10.

  53. ^ "La Universidad Virtual y Carnegie Mellon University ofrecen maestría con doble titulación". Crónica Intercampus (in Spanish). Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey. 2008-06-20. Retrieved 2008-07-04.[permanent dead link]

  54. ^ "Rankings". Carnegie Mellon University. Archived from the original on 2009-02-21. Retrieved 2008-07-07.

  55. ^ Ortiz, Aída (2008-02-20). "Inaugura Presidente de México edificio de la EGAP" (in Spanish). Agencia Informativa ITESM. Retrieved 2009-07-10.[dead link]

  56. ^ "Global MBA for Latin American Managers". Thunderbird School of Global Management. Retrieved 2008-07-07.

  57. ^ "HSC signs agreement for new graduate program with Monterrey Tech". Texas A&M Health Science Center. 2006-07-14. Retrieved 2008-08-02.

  58. ^ [1][dead link]

  59. ^ Guerra, Raymundo (2008-02-28). "Ofrecen doble titulación a IQs" (PDF) (in Spanish). Panorama. p. 9. Archived from the original (PDF) on October 3, 2008. Retrieved 2008-07-07.

  60. ^ "As US Tech Companies Look to Mexico, Coding Bootcamps Follow". Edsurge.com. 2017-09-28. Retrieved 2018-09-12.

  61. ^ "Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud TecSalud del Tecnológico de Monterrey". Escuelademedicina.tec.mx. Retrieved 22 December 2018.

  62. ^ "Houston Methodist". Houstonmethodist.org. Retrieved 22 December 2018.

  63. ^ Torre-Amione, Guillermo; Hospital, Methodist (31 March 2010). "A Conversation Remembering Michael E. DeBakey with Dr. Donald A. B. Lindberg and Dr. Guillermo Torre-Amione". Profiles.nlm.nih.gov. Retrieved 22 December 2018.

  64. ^ Córdova Rojas, Consuelo (2008-02-29). "Realiza centro del ITESM investigaciones en varios sectores" (in Spanish). El Porvenir. Archived from the original on 2011-07-21. Retrieved 2009-04-22.

  65. ^ García, Diana. "Tiene Tecnológico de Monterrey 1er. lugar en solicitudes de patente" (in Spanish). Tecnológico de Monterrey. Retrieved 2009-04-22.[permanent dead link]

  66. ^ Otero Briz, Mariana (2009-03-26). "Presentó México 218 solicitudes de patentes en 2008" (PDF) (in Spanish). El Financiero. p. 20. Archived from the original (PDF) on 2014-08-21. Retrieved 2009-04-22.

  67. ^ Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey: Décimo Aniversario 1943-1953 (in Spanish). Monterrey: Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey. January 1954. p. 26. OCLC 19450249. "Fue creado bajo patrocinio de Enseñanza e Investigación Superior, y está afiliado al Southwest Research Institute, centro de investigaciones norteamericano.

  68. ^ Oppenheimer, Andrés (2005). Cuentos chinos : el engaño de Washington, la mentira populista y la esperanza de América latina (in Spanish). Buenos Aires, Argentina: Editorial Sudamericana. ISBN 978-0-307-34799-2. OCLC 70055929. Retrieved 2008-07-04.

  69. ^ Aviles, Karina (2007-01-03). "OCDE: insuficientes investigadores en México para actividades de alta calidad" (in Spanish). La Jornada. Retrieved 2008-07-06.

  70. ^ "Google desarrolla proyectos de investigación con el Tecnológico de Monterrey" (in Spanish). Transferencia: Posgrado, Investigación y Extensión en el Campus Monterrey. 2007-02-02. Archived from the original on 2011-07-22. Retrieved 2008-07-06.

  71. ^ "Buscan en plantas mexicanas solución a enfermedades" (in Spanish). El Siglo de Torreón. 2008-03-08. Retrieved 2008-07-05.

  72. ^ "Water Center for Latin America and the Caribbean". Interamerikanische Entwicklungsbank. Archived from the original on March 26, 2009. Retrieved 2009-02-05.

  73. ^ "Abren Centro de Investigación y Desarrollo Motorola" (in Spanish). Crónica Intercampus. 2008-06-20. Retrieved 2008-08-03.[permanent dead link]

  74. ^ Guerra, Raymundo (2008-04-10). "Innovan con Centro de Microprocesos" (PDF) (in Spanish). Panorama. p. 5. Archived from the original (PDF) on October 3, 2008. Retrieved 2008-08-03.

  75. ^ Ángeles, Alejandro; Moctezuma, Regina (2008-03-17). "Innovación: de la academia a la empresa" (in Spanish). CNN Expansión. Archived from the original on March 27, 2008. Retrieved 2008-07-05.

  76. ^ a b "Cronología de Campeones Nacionales (12 Grandes)" (in Spanish). Organización Nacional Estudiantil de Futbol Americano. Archived from the original on 2008-04-20. Retrieved 2008-07-07.

  77. ^ "Tecnológico de Monterrey: Plan de Inversión Educativa" (in Spanish). ITESM. 2011. Archived from the original on 2013-02-21. Retrieved 2011-10-15.

  78. ^ Wingfield, Brian; Hau, Louis (2008-01-21). "In Pictures: The World's Most Expensive Universities". Forbes. Retrieved 2008-07-07.

  79. ^ "Residencias: Preguntas frecuentes" (in Spanish). Tecnológico de Monterrey. Archived from the original on 2012-03-08. Retrieved 2011-10-15.

  80. ^ Herrera Beltrán, Claudia (2005-04-15). "Reprime el Tec a alumna que increpó al Presidente" (in Spanish). La Jornada. Archived from the original on 2008-04-06. Retrieved 2008-07-05.

  81. ^ Herrera Beltrán, Claudia; Bolaños, Ángel (2005-04-16). "Se desiste el Tec de expulsar a estudiante" (in Spanish). La Jornada. Archived from the original on 2007-12-05. Retrieved 2008-07-05.

  82. ^ "El Estadio Tecnológico" (in Spanish). Terra Networks. 2008-09-12. Retrieved 2009-07-10.

  83. ^ "Celebra 60 aniversario" (PDF). Semanario Panorama (Tecnológico de Monterrey). Archived from the original (PDF) on 2011-07-22. Retrieved 2010-07-10.

  84. ^ "FIFA World Cup: Venues" (PDF). Fédération Internationale de Football Association. Retrieved 2009-07-10.

  85. ^ "Obtiene 47 medallas el Tecnológico de Monterrey en la Universiada Nacional 2008". Crónica Intercampus (in Spanish). Tecnológico de Monterrey. 2008-05-16. Retrieved 2008-07-04.[permanent dead link]

  86. ^ "Se divide la ONEFA, con la creación de la Conferencia del Centro" (in Spanish). Notimex. 2008-02-13. Archived from the original on 2009-09-13. Retrieved 2008-07-07.

  87. ^ "Abandonan la ONEFA" (in Spanish). Milenio. 2009-03-14. Archived from the original on 2009-12-17. Retrieved 2010-03-14.

  88. ^ "Dos más se quedan" (in Spanish). Milenio. 2009-04-18. Archived from the original on 2011-07-24. Retrieved 2010-03-14.

  89. ^ "Fuera Borregos" (in Spanish). Milenio. 2009-05-12. Archived from the original on 2009-12-26. Retrieved 2010-03-14.

  90. ^ "Ya tienen rival para la final" (in Spanish). Milenio. 2009-10-24. Archived from the original on 2011-07-24. Retrieved 2010-03-14.

  91. ^ "Ahora ellos dicen no" (in Spanish). Milenio. 2010-02-19. Archived from the original on 2010-03-26. Retrieved 2010-03-14.

  92. ^ "Secretary Carlos M. Gutierrez". U.S. Department of Commerce. Archived from the original on 2008-04-22. Retrieved 2008-09-01.

  93. ^ "The cabinet". Presidencia de la República. 2008-08-08. Retrieved 2008-09-01.

  94. ^ "Face value: The master builder". The Economist. 2005-10-13. Retrieved 2008-09-01.

  95. ^ "José Antonio Fernández Carbajal". Femsa. Archived from the original on 2014-05-17. Retrieved 2008-09-01.

  96. ^ "Ricardo Salinas Pliego & family". Forbes 2006. Retrieved 2008-09-01.

  97. ^ "Juan Beckman Vidal". Revista Líderes Mexicanos. 2007-07-02. Retrieved 2008-09-18.[dead link]

  98. ^ "Alexander Balankin CV". Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (IPN). Archived from the original on 2008-10-05. Retrieved 2008-09-01.

  99. ^ UNESCO (2007-07-05). "Australian Marine Park Authority and Mexican Ecologist Receive 2005 Sultan Qaboos Prize for Environmental Protection". Retrieved 2008-06-02.

  100. ^
    Acm sigmod. "SIGMOD Awards". Archived from the original on 2008-05-14. Retrieved 2008-03-10.

  101. ^ Ball, Philip (2007-08-16). "Achievement index climbs the ranks" (PDF). Vol. 448. Natur. p. 737. Archived from the original (PDF) on 2008-04-19. Retrieved 2008-07-08.

  102. ^ Rosas, Sergio Luis (2008-04-23). "Recuerdos del Ayer" (in Spanish). El Siglo de Torreón. Retrieved 2008-07-08.














Người đăng: vào lúc

Không có nhận xét nào:

Đăng nhận xét

Đăng ký: Đăng Nhận xét (Atom)