A World Café oder Knowledge Café ist ein strukturierter Konversationsprozess für das Teilen von Wissen welche Personengruppen ein Thema an mehreren Tischen besprechen, wobei die Personen die Tabellen regelmäßig wechseln und an ihrem neuen Tisch durch einen "Tischwirt" in die vorherige Diskussion eingeführt werden.
Konzept [ edit ]
Ein Café-Ambiente wird geschaffen, um die Konversation zu erleichtern. In einigen Versionen wird ein gewisses Maß an Formalität beibehalten, um sicherzustellen, dass jeder die Möglichkeit hat, zu sprechen. [1]
Alternativ kann das Café-Konzept wörtlicher genommen werden, wobei alle möglicherweise gleichzeitig sprechen.
Neben Sprechen und Zuhören können Einzelpersonen dazu ermutigt werden, einige ihrer Ergebnisse aufzuschreiben, um nachfolgende Personen an diesem Tisch zu informieren, wenn sie mit diesem Thema fortfahren. Obwohl zu Beginn vordefinierte Fragen vereinbart worden sein könnten, werden die Ergebnisse oder Lösungen nicht im Voraus entschieden. [2][3] Eine unterliegende Annahme von World Café-Ereignissen ist, dass die kollektive Diskussion die Vorstellungen der Menschen verschieben und kollektives Handeln fördern kann. [4]
Das Konzept des World Cafés entstand 1995 bei Juanita Brown und David Isaacs, als ein Gespräch im "großen Kreis" durch Regen gestört wurde. [5]
World Café-Veranstaltungen haben in der Regel mindestens zwölf Teilnehmer. Theoretisch gibt es jedoch keine Obergrenze. [6] Gruppen von etwa vier bis sechs Teilnehmern sitzen zusammen mit einem "Table Host" an Tischen und diskutieren Fragen, die zu Beginn der Veranstaltung vereinbart wurden oder von den Organisatoren in definiert wurden voraus. Jede Tabelle enthält verschiedene Fragen, die zu einem umfassenden Thema gehören. Nach ungefähr 20 Minuten wechseln die Teilnehmer zu einem nächsten Tisch, an dem ein anderes Thema - das idealerweise auf dem vorherigen aufbaut - besprochen wird. Die Ergebnisse der Diskussion werden direkt auf einem provisorischen Tischtuch aus Papier oder einem nahegelegenen Flipchart aufgezeichnet. Der "Table Host" begrüßt neue Teilnehmer und informiert sie am Tisch über die Ergebnisse der vorherigen Diskussion. Abschließend werden die Ergebnisse aller Gruppen in einer gemeinsamen Plenumsitzung reflektiert. Es werden Strategien für weitere Maßnahmen und Möglichkeiten für die weitere Zusammenarbeit der Teilnehmer ermittelt. [7]
Variante: Knowledge café [ edit ]
In der von David Gurteen verwendeten Version (die den Begriff "Knowledge Café" verwendet) werden die Diskussionen in kleinen Gruppen nicht von einem Moderator geleitet und es wird keine Zusammenfassung für nachfolgende Rückmeldungen an die Gruppe erfasst - das Ziel besteht darin, die Zeit, die im Gespräch verbracht wird, zu maximieren, sodass die Zeit, die eine Person mit der Präsentation verbringt, minimiert wird. [8]
Beispiele [ edit ] 19659006] In Israel fand 2011 im Rahmen einer Reihe von Protesten gegen soziale Gerechtigkeit, die um diese Zeit abgehalten wurden, ein Ereignis mit dem Namen 1,000 Tables an einem einzigen Tag an mehreren Tagen statt. Rund tausend Menschen nahmen daran teil. [9] Ein weiteres Beispiel für ein World Café-Event war 2005 in Ohio mit rund sechzig Personen, die sich mit der Frage "Was bedeutet für Sie, den Hunger zu beenden?" Beschäftigen. [10]
Siehe auch [ edit ]
Literaturhinweise [ ]
. Weiterführende Literatur [196590] 05] [ edit ]
- Allee, Verna (3. November 2009). Die Zukunft des Wissens . Routledge. p. 146–148. ISBN 9781136357893.
- Brown, Juanita; Isaacs, David; Die World Café Community (2005). The World Café . Berrett-Koehler-Verlag. p. 96-98. ISBN 9781605092515.
- Gronau, Norbert (2002). "Das Wissenscafé - Ein Wissensmanagementsystem und seine Anwendung auf Gastgewerbe und Tourismus". Journal of Quality Assurance in Hospitality & Tourism . 3 (3–4): 75–88. doi: 10.1300 / J162v03n03_05.
- Kazi, Abdul Samad (30. November 2004). Wissensmanagement in der Bauindustrie: eine sozio-technische Perspektive . IGI Global. p. 61. ISBN 9781591403623.
- Pasher, Edna; Ronen, Tuvya (2011). Der vollständige Leitfaden zum Wissensmanagement . John Wiley & Sons. p. 112–114. ISBN 9781118001400.
- Ramjugernath, Deresh (2015). ICIE 2015 3. Internationale Konferenz zu Innovation und Unternehmertum . Akademische Konferenzen begrenzt. p. 191–193. ISBN 9781910309919.
- Skyrme, David (14. Juni 2012). Wissen über Wissen . Routledge. p. 125–. ISBN 9781136422928.
- Yendol-Hoppey, Diane; Dana, Nancy Fichtman (2010). Kraftvolle berufliche Entwicklung . Corwin Press. p. 83–. ISBN 9781412979757.
Externe Links [ edit ]
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