Auspicium Melioris Aevi (19659012) (in Latein) a Better Age [nb 1])
Gegründet
5. Juni 1823 ; Vor 195 Jahren ( 1823-06-05 )
Gründer
Sir Stamford Raffles
Schwesternschule
Raffles Girls 'School
Session
] Morning Session
Schulcode
3009
Vorsitzender
Choo Chiau Beng [1]
Direktor
Frederick Yeo (Herr) [194590281]
Stellvertretende Schulleiter
S Magendiran (Herr) (Oberster stellvertretender Schulleiter, Schülerentwicklung, 5.-6. Klasse) Theresa Lai (Dr) (Akademische Studien, 1. - 4. Klasse) Reavley Munn Ye (Frau) (Akademische Studien, Jahr 5-6) Brian Lagman Ang (Herr) (Unternehmensentwicklung, Jahr 1-6) Edward Ng (Herr) (Studentenentwicklung, Jahr 1-4) Chen Ziyang (Herr) (Organisationsentwicklung, Jahr 1-6)
Lehrpersonal
550 [3]
Geschlecht
Jungen (Jahr 1-4) Gemischt (Jahr 5-6)
Einschreibung
4.000 [3]
Gebiet
Bishan
Houses
Jahr 1-4: Bayley, Buckley, Hullett, Moor, Morrison Jahr 5-6: Bayley-Waddle, Buckle-Buckley, Hadley-Hullett , Morrison-Richardson, Moor-Tarbet
Farbe (n)
Grün Weiß Schwarz
Maskottchen
Gryphon und Adler
Name des Teams
Team Raffles
Publikation
The Rafflesian Times
Jahrbuch
The Rafflesian
Website
ri.edu.sg
ri.edu.sg
ri.edu.sg
Institution ( RI ), gegründet 1823, ist die älteste Schule in Singapur für den vor-tertiären Unterricht. Es handelt sich um eine unabhängige Schule, die Sekundarschulbildung durch einen Jungenbereich für Jungen der 1.-4. Klasse und eine voruniversitäre Ausbildung durch einen koedukativen Jahrgang 5-6 anbietet. Sein aktueller Campus befindet sich in Bishan.
Seit 2007 bietet die Schule das sechsjährige Integrierte Programm an, mit dem Schüler die GCE-O-Levels umgehen und stattdessen die GCE-A-Levels belegen können. Bekannt als das Raffles-Programm, wird es gemeinsam mit seiner Schwesterschule Raffles Girls 'School (Secondary) oder RGS angeboten.
RI war eine der ersten Schulen, die mit dem School Excellence Award des Bildungsministeriums ausgezeichnet wurde. [4] Es ist Mitglied verschiedener akademischer Partnerschaften und Allianzen wie der G20 Schools und des Winchester Network. Es war auch Mitbegründer der Global Alliance of Leading Edge Schools. [5]
RI wurde im Jahr 2011 mit dem Singapore Quality Award ausgezeichnet. [6] RI ist bekannt dafür, 94 President's Scholars, 3, hervorgebracht zu haben Von 7 Präsidenten, 2 von 3 Premierministern, [7] darunter der erste gewählte Premierminister in Lee Kuan Yew, 4 Parlamentspräsidenten, 7 von 20 Mitgliedern des derzeitigen Kabinetts, 6 Staatsminister und 13 Regierungschefs -Verbundene gesetzlich vorgeschriebene Gremien und Agenturen. [8] Sie wird häufig als Singapurs "Premier School" bezeichnet und wurde als "Top Feeder School für die Ivy League-Universitäten plus Stanford und MIT sowie als Top Feeder School für die Oxford University" anerkannt . " [9][10][11]
Schulgeschichte [ edit ]
Ein undatiertes Foto des ursprünglichen Raffles-Institutionsgebäudes an der Kreuzung Bras Basah und Beach Road (diagonal gegenüber dem SAF Warrant Officers und Specialists Club-Gebäude )
Foundation [ edit ]
Raffles Institution wurde von Sir Stamford Raffles gegründet, dessen Gründung als Singapur Institution oder The Institution Bei einer Besprechung, die er am 1. April 1823 einberief, wurde Raffles vorgeschlagen. [12][13] Raffles interessierte sich seit der Gründung der Kolonie für die Errichtung einer Volkshochschule in Singapur und schrieb am 12. Januar 1823, ein Standort für ein geplantes Hochschulgebäude sei ausgewählt worden [14] Es war beabsichtigt, den Kindern der lokalen Führer in der neuen britischen Kolonie Singapur sowie den Mitarbeitern des Unternehmens und anderen, die die dortigen Sprachen lernen wollten, eine Schulung zu ermöglichen. Ein weiteres Ziel bestand darin, "die zerstreute Literatur und Traditionen des Landes zu sammeln", damit die wichtigsten veröffentlicht und verbreitet werden können. [15][16][17] Raffles bezeichnete den Plan als seine "letzte öffentliche Handlung"; Mit der Errichtung der Institution hoffte er, dass sie durch ihre Generationen von Alumni über Singapur hinaus als "Mittel zur Zivilisierung und Verbesserung der Bedingungen von Millionen Menschen" dienen könnte. [18] Zu den an dem Plan der Institution beteiligten Personen gehörte auch Robert Morrison , William Farquhar und William Marsden. Obwohl ursprünglich vereinbart wurde, dass es mit dem von Morrison in Malakka gegründeten Anglo-Chinese College zusammengelegt wird, ist dieser Plan nicht verwirklicht worden. [19] Raffles erhielt ein Stipendium der British East India Company, erstellte das Curriculum und richtete die Einrichtung für ein der Stiftungsrat, zu dem William Wilberforce gehörte. Die Mittel für den Aufbau der Einrichtung wurden ebenfalls durch Zeichnung erworben. Das ursprüngliche Gebäude der Raffles Institution befand sich in der Bras Basah Road, wurde jedoch einige Male umgesiedelt und befindet sich jetzt in Bishan. [20]
Das erste Gebäude in Bras Basah wurde entworfen von Lieutenant Phillip Jackson, dem Garnisonsingenieur. Raffles legte den Grundstein für das Gebäude am 5. Juni 1823, wenige Tage bevor er am 9. Juni das letzte Mal Singapur verließ. [20] Während des Baus des Gebäudes fand kein Unterricht statt, jedoch stoppte das Projekt und das Gebäude blieb einige Zeit unvollendet. [18] Raffles 'Vision wurde auch nicht von Resident John Crawfurd geteilt, der das Ausmaß des Projekts als übertrieben empfand und dass die Regierung sich stattdessen auf die Grundschulbildung konzentrieren sollte. [21] 1835 , eine Gruppe europäischer Kaufleute sammelte Geld für den Raffles Monument Fund, um an Raffles 'Beitrag zu Singapur zu erinnern, und schlug vor, dass es zur Fertigstellung der Institution verwendet werden sollte. [20] George Drumgoole Coleman wurde dann beauftragt, das ursprüngliche Gebäude um zu beenden und zu erweitern Jackson [21]
Frühe Jahre [ edit ]
Am 1. August 1834 wurde die Singapore Free School auf Initiative von Reverend FJ Darrah eröffnet, und die Zahl ihrer Schüler wuchs auf fast 1 80. Als das Gebäude für das Institut 1837 fertiggestellt wurde, beantragte die Schule, das Gebäude zu besetzen, ein Vorschlag, den die Treuhänder der Institution akzeptierten. [22] Die Singapore Free School zog im Dezember 1837 in das Gebäude ein und wurde das Institution Free School . [17] Sie wurde jedoch eher als Grundschule als von der ursprünglich von Raffles beabsichtigten Hochschule gegründet. [20] Ursprünglich bot die Schule Unterricht in Malaiisch, Chinesisch und Englisch an; Die malaiischen Klassen schlossen jedoch bald 1842 aufgrund einer geringen Einschulung und wurden schließlich zu einer englischsprachigen Schule. [17] Im Mai 1839 wurde die erste Flügelerweiterung abgeschlossen und die zweite Ende 1841. 1856 Die Singapore Institution Free School wurde in 19459039 umbenannt in Singapur Institution . [20]
Im Jahr 1844 wurde die Schule in Singapur die erste Einrichtung, in der Mädchen mit 11 Schülern aufgenommen wurden. [17] 1879 wurde der Mädchenflügel der Schule als Raffles Girls 'School (Secondary) gegründet.
In den 1860er Jahren wurde die Schule allmählich in ein Gymnasium umgewandelt. Im Jahr 1868 wurde die Schule in Raffles Institution umbenannt. [20] Die bedeutendsten Schulleiter dieser Zeit waren JB Bayley und RW Hullett, die den Übergang betreuten und die Schule 50 Jahre lang leiteten. [19459086[17]
Die Schule zog im März 1972 in die Grange Road um. Das alte Gebäude wurde abgerissen und durch das Einkaufszentrum Raffles City ersetzt. Das Bibliotheksgebäude des Campus Bras Basah befindet sich auf dem Papier- und Polymer-Schein in Höhe von 2 US-Dollar in der Währung von Singapur. [23]
Büste von Sir Stamford Raffles aus dem Atrium 1 - 4
1984 wurde sie zu einer von zwei vom MOE ausgewählten Schulen 19659094] Raffles Junior College (RJC)
[ edit ]
1982 wurde das Raffles Junior College (RJC) in der Paterson Road gegründet die aufkeimende vorschulische Einschreibung der Schule zu übernehmen. Anschließend zog es auf den Sinai.
Integration von RI und RJC [ edit ]
Im Jahr 2004 wurde das neue Raffles-Programm für Schüler der Sekundarstufe 1 bis 3 angeboten. Es ermöglicht RI-Studenten, bei RJC einzusteigen und mit 18 Jahren an den GCE-A-Levels teilzunehmen, ohne an den GCE-O-Levels teilnehmen zu müssen. Dadurch haben sie mehr Zeit für die Bereicherung und Co-Lehrpläne oder leidenschaftliche Aktivitäten. Der Lehrplan dient dazu, "die besten und klügsten Männer und Frauen der Wissenschaft zu fördern, die Führungspersönlichkeiten sein werden, die sich im Interesse der Gemeinschaft und der Nation für Exzellenz und Dienst verpflichten". [25] Dies führte später zur Verschmelzung von GEP und Special / Express von RI strömen zu einem einzigen Raffles-Programm-Stream zusammen, und die Einrichtung des eigenen akademischen Nachwuchsförderungsprogramms Raffles Academy, das sich ab 2007 ab der dritten Klasse über hochspezialisierte Auszubildende richtet.
Im Jahr 2005 wurde RJC zusammen mit dem Hwa Chong Junior College eines der ersten Junior Colleges in Singapur, das einen unabhängigen Status erlangte. Zu Beginn des Schuljahres 2005 zog RJC zu seinem neuen Bishan-Campus in der Nähe von RI, nachdem er einen unabhängigen Status erlangt hatte und die erste voruniversitäre Einrichtung in Singapur wurde, die den School Excellence Award erhielt.
Im Jahr 2009 wurden RI und RJC zu einer einzigen Institution unter dem Namen Raffles Institution zusammengeschlossen, um die Abwicklung des Raffles-Programms zu erleichtern und Prozesse und Lehrpläne besser aufeinander abzustimmen. [26]
Schulidentität und -kultur [ ] edit ]
Motto [ edit ]
Das Schulmotto - Auspicium Melioris Aevi - stammt aus dem Wappen seines Gründers, Sir Stamford Raffles. Die offizielle Übersetzung der Schule lautet "Hoffnung auf ein besseres Zeitalter". [27][nb 1]
Mission & Values [ edit ]
Die Mission der Schule von die Denker, Führer und Pioniere von Charakter, der durch die Führung und Führung im Dienst dienen wird wird weiter von den FIRE-Werten der Institution - Stärke, Integrität, Respekt und Unternehmen - unterstützt. [27]
Rafflesian Principle of Honor [ edit ]. 19659113] In intellektueller Verfolgung werde ich Disziplin und Leidenschaft für das Lernen reflektieren, und in persönlichem Verhalten werde ich in Integrität leben und Einzelne, Gruppen und die Gemeinschaft mit Freundlichkeit und Respekt betrachten und dabei das Rafflesianische Ehrenprinzip einhalten. 19659114] Houses [ edit ]
Die fünf Häuser, von denen drei nach früheren Schulleitern benannt wurden, sind Bayley, Buckley, Hullett, Moor und Morrison, die durch die Farben Gelb, Grün und Schwarz dargestellt werden rot und blau.
● J.H. Moor war der erste Schulleiter der Schule, dessen vierter Urenkel der kanadische Premierminister Justin Trudeau war. [28]
RW Hullett war der dienstälteste Schulleiter der Raffles Institution.
JB Bayley war ein Schulleiter, der "die Raffles Institution zu einer großen und blühenden Einrichtung erhoben hat", wie vom Kuratorium vermerkt. [29]
● Der Reverend Robert Morrison war der Mitbegründer der Raffles Institution.
CB Buckley war der Sekretär des Board of Trustees der Raffles Institution.
Die Schüler der 1. Klasse werden nach Klassen in Häuser sortiert. In den ersten Jahren der Geschichte von RI gab es zehn Häuser, darunter ein sechstes Philips-Haus (violett), das später aufgelöst wurde. Hauszuweisungen waren in der Regel schülerbasiert anstatt klassenbasiert. Jedes Haus wird von einem Hauskapitän geleitet, einem Schüler der 4. Klasse, der seine Rolle zusammen mit dem jeweiligen Hausausschuss ausübt. Die Häuser nehmen an hausinternen Turnieren und Aktivitäten teil, insbesondere dem jährlichen Inter-House-Sportkarneval, Dramafeste und dem Inter-House-Debatte-Turnier. Die Punkte, die aus jeder Aktivität erzielt werden, tragen zu der am Ende der Schule vergebenen Hausmeisterschaft bei [30]
Die Studenten der College-Abteilung wurden in fünf Häuser aufgeteilt, deren Name eine Zusammenlegung ihrer Kollegen in RI und RGS ist:
Bayley-Waddle (gelb)
Buckle-Buckley (grün)
Hadley-Hullett (lila / schwarz)
Morrison-Richardson (blau)
Moor-Tarbet (rot)
Studenten des Raffles-Programms (RP) blieben die gesamten sechs Jahre im selben Haus, während Studenten, die sich über die Joint Admissions Exercise (JAE) bei RI eingeschrieben hatten, bei ihrer Aufnahme einem Haus zugeteilt wurden. [ 19659131]] Häuser konkurrieren jährlich in Inter-House-Wettbewerben (IHC). Die vom Studentenrat organisierten Veranstaltungen erstrecken sich über alle Disziplinen hinweg und fordern die Teilnehmer sowohl körperlich als auch geistig auf. Der IHC-Remix wird im Allgemeinen früher im Jahr abgehalten und umfasst die Nicht-Sportereignisse, während IHC Sports später im Jahr stattfindet. [ Zitat benötigt
Institution Anthem edit ]
Die Institution Anthem wurde von EWJesudason, dem Schulleiter von RI, zwischen 1963 und 1966 geschrieben. Sie wird jeden Mittwoch in den Morgenversammlungen Y1-4 und Y5-6 gesungen, wobei alle formalen Institutionen geschlossen werden Ereignisse sowie zur Feier der Erfolge der Institution. [ Zitat erforderlich ] Obwohl die Hymne auf Prometheus und Gott verweist, unterhält die Schule weltliche Prinzipien. Die Einbeziehung von Prometheus beruht auf der literarischen Anspielung auf das Bestehen der Fackel, was die Wichtigkeit von Bildung bedeutet, während "Gott" in diesem Zusammenhang ein historisches Erbe der britischen Wurzeln der Schule ist. [ Zitat benötigt
Orientierungsprogramme [ edit ]
Jahr 1: Orientierungslager [ edit ]
Die neue Aufnahme von Schülern der 1. Klasse durchläuft ein 3-tägiges Orientierungslager, bei dem die Kultur der Schule und das Campus-Gelände bekannt gemacht werden, und verschiedene Aktivitäten zur Vereinfachung der Klassenbindung, zur Entwicklung von Führungskräften usw. Die Peer Support Leaders (PSLs) der 4. Klasse führen sie durch dieses Camp und den Rest der Orientierungsphase . Am Ende des Lagers erhalten die ersten Jahrgänge ihre Schulabzeichen in der Junior Rafflesian Investiture Ceremony (JRIC). [31]
5. Jahr: Orientierungslager [ edit ]
The Y5 Orientation Camp ist eine Veranstaltung, die von Mitgliedern des Studentenrats organisiert wird. Zwischen der Aufnahme in das Junior College und dem Schulbeginn werden die Schüler der 5. Klasse in Orientierungsgruppen (OGs) von je 20 aufgeteilt, die von fünf Orientierungsgruppenleitern (OGLs) geleitet werden, und nehmen an einer 3-4tägigen Orientierung teil Programm mit Aktivitäten und Spielen, die den Schülern helfen sollen, sich besser in das Junior College-Leben zu integrieren. Eine bemerkenswerte Aktivität jeder Orientierung ist das Erlernen des Batch-Tanzes (4-Song-Medley, das für das Batch in Jungen-Mädchen-Paaren gemacht wird) und entweder der Sun-Tanz oder der Legacy-Tanz (in 2-Jahres-Rotationen). Trotz der kurzen Orientierungsphase können sich unter den OG-Partnern starke Anleihen mit einer Dauer von insgesamt zwei Jahren bilden.
Uniform [ edit ]
Die Raffles-Uniform aus dem Jahr 1-4 ist komplett weiß, darunter ein weißes kurzärmeliges Hemd mit dem Raffles-Abzeichen oben rechts in die Hemdtasche. Schüler der Sekundarstufe I (1. und 2. Klasse) tragen weiße kurze Hosen und weiße Socken. Ab der 3. Klasse können die Schüler in kurzen Hosen weiterziehen oder sich für eine weiße lange Hose entscheiden. Schuhe sind für alle Schüler weiß, mit Ausnahme der Spitzen, die vollständig weiß sein müssen. Die Präfekten der Klassen 3 und 4 müssen formale schwarze Schuhe tragen, mit Ausnahme des Sportunterrichts, bei dem sie in geeignete Schuhe wechseln müssen. Schulkrawatten werden nur zu offiziellen Anlässen getragen. Für besondere Anlässe haben die Lehrer ein festliches Gewand. [32]
Für die College-Abteilung tragen Jungen weiße Hemden und lange weiße Hosen, während Mädchen mittellange, plissierte weiße Blusen und ein kurzes, plissiertes Grün tragen Rock, einige haben sich dazu entschieden, kurze Shorts dabei zu tragen. Die Uniform für Jungen der Klassen 5-6 ist weitgehend der für Jungen der 1. bis 4. Klasse ähnlich, außer in den Falten in der Hose und auf der Rückseite des Hemdes und im Baumwollmaterial. Das College-Abzeichen ist identisch mit dem Entwurf von RI vor den 1990er Jahren; In dieser Zeit änderte RI das Ausweisdesign leicht.
Freitags sind ab 2014 Anziehtage (auch in der Schule als Team Raffles Day bekannt); Studenten können das schwarze Team Raffles Poloshirt anlegen. Dieser Tag war früher am Mittwoch, bis er Anfang 2014 geändert wurde.
Disziplin [ edit ]
In dem Buch des ehemaligen Premierministers Lee Kuan Yew The Singapore Story [33] erwähnt er, dass er in den 1930er Jahren wegen chronischer Verspätung geschlitzt wurde durch den damaligen Schulleiter, DW McLeod. Ein ehemaliger Präfekt von RI schrieb 1956, dass "Jungen während ihrer Zeit dort" auf dem Boden gebissen wurden, um den Mädchen sogar zu blinzeln. Wir hatten sehr gute Disziplin in unserer Zeit und die Jungen wurden zu guten Bürgern, Rechtsanwälten, Ärzten usw [34]
Die Schule behält ihre strenge Disziplin mit strengen Regeln und Vorschriften bei. Disziplinarmaßnahmen basieren auf dem Raffles Online Discipline-System, das 2011 eingeführt und vom Abschnitt 5 - 6 angepasst wurde. Vor dem gegenwärtigen System wurden die Schülerakten auf der Grundlage eines Fehlerpunktesystems mit einer reformativen Arbeitsordnung und Haftsitzungen für Wiederholungstäter gepflegt. Diese Systeme zielen hauptsächlich auf geringfügige Straftaten ab. Zu den aktuellen Schulregeln gehören das Verbot des Essens und des Besitzes gesüßter Getränke außerhalb der Kantine, körperliche Aktivität in Schuluniform (im Gegensatz zu Sportkleidung) und das Wechseln des Unterrichts. Der Disziplin-Rahmen wird vom Disziplin-Master in Zusammenarbeit mit dem RIPB für Schüler der 1. bis 4. Klasse und dem stellvertretenden Abteilungsleiter (ADH) für Disziplin der 5. bis 6. Klasse verwaltet. Bei schwerwiegenderen Verstößen müssen alle männlichen Studenten bei Bedarf Prügelstrafen in Form von Prügelstrafen erhalten. [32]
Curriculum [ edit
Raffles Academy [ edit ]
Die Raffles Academy (RA), die 2007 eingeführt wurde, ist ein Programm für Studenten mit höheren Fähigkeiten in bestimmten Fächern. RA bietet einen auf tieferen Ebenen abgestimmten Lehrplan an. Während der akademischen Zeit verlassen RA-Studenten ihren normalen Unterricht, um an einem speziellen Pull-out-Kurs teilzunehmen. Für einige Fächer werden auch obligatorische Zusatzkurse abgehalten. Die verfügbaren Fächer sind Geschichte, Geographie, Mathematik, Biologie, Chemie, Physik und Literatur. RI hatte auch RA Music aus dem Jahr 2010 angeboten, hatte es jedoch aufgrund der geringen Kohortengröße 2016 nicht mehr angeboten. [ Zitat benötigt ]
An der 2. Sekundarstufe können sich Studenten für RA bewerben durch Einreichung eines Portfolios von Leistungen, Auswahlprüfungen und Interviews, bevor sie für RA identifiziert werden. Mindestanforderungen für die Anwendung sind ein Mindest-GPA von 3,6 und ein 85. Perzentilrang in der Kohorte für das betreffende Subjekt. Jeder Student darf maximal zwei RA-Fächer belegen, damit sich die Schüler und Schülerinnen auf Zeit konzentrieren können, über die sie wirklich leidenschaftlich sind. [ Zitat benötigt
The Die Raffles Academy wurde 2009 auch in der Junior College-Abteilung ins Leben gerufen, um den Lehrplan fortzusetzen. Es werden jedoch nur die Wissenschaften angeboten, und Studenten, die weiterhin RA für RJC-Fächer einnehmen möchten, müssen am Ende von Secondary Four einen gesonderten Einstufungstest absolvieren. [ Zitat ]
Raffles Leadership Program [ edit ]
Das Raffles Leadership Program (RLP) ist eine Initiative der Abteilung Leadership Development, die Rafflesians auf Führungspositionen in der Schule und im Leben vorbereiten soll . Alle Schüler der 3. Klasse durchlaufen das Programm, das den Leadership Challenge Workshop durchläuft und das Myers-Briggs Type Indicator Instrument verwendet. Bei RI Boarding gibt es auch eine Wohnimmobilie mit einer Dauer von einem Zeitraum. [35] Das Internatprogramm wurde 2008 als Gerichtsverfahren begonnen und ist jetzt ein Vollkohortenprogramm. [36]
Im Rahmen des RLP können Schüler der 3. Klasse auch an neun oder zehn Wochen teilnehmen, neun Wochen für diejenigen, die während des ersten Semesters (und wenn die Schule in der ersten Woche beginnt) an Bord gehen, und zehn Wochen , die während der Termini 2 und 3, Wohnprogramm in RI Boarding, an Bord sind, um etwas über das selbständige Leben zu lernen. [38]
Studentenführer (bestehend aus allen CCALs, ACCALs und Prefects) erhalten auch eine zusätzliche Ausbildung, die beinhaltet das jährliche Student Leader Camp oder SL Camp. Dies geschieht um Term 3 herum, um die Studentenführer darauf vorzubereiten, ihre Verantwortlichkeiten als Leiter ihrer CCAs wahrzunehmen. Die Teilnehmer steigen in den Internatskomplex der Schule ein und beteiligen sich an mehreren Team-Bonding- und führungsorientierten Aktivitäten im In- und Ausland. [ [Zitat benötigt]
Vorsteherausschuss (Secondary School Section) edit ]
Logo des Raffles Institution Prefectorial Board.
Das Raffles Institution Prefectorial Board (RIPB) soll als Vorbildcharakter dienen und die Schule inspirieren und zusammenbringen Schmieden Sie eine vereinte Rafflesianische Gemeinschaft. [ Zitierung erforderlich
Das RIPB bestand seit seiner Gründung aus fünf Abteilungen - Kommunikation, Disziplin, Humanressourcen, Wohlfahrt und Gryphons Komitee Letzteres hatte den Auftrag, den Schulgeist aufzufüllen. Das Exekutivkomitee setzte sich zusammen mit den 10 Abteilungsleitern und den stellvertretenden Abteilungsleitern aus den jeweiligen Abteilungsleitern zusammen. Nach einem erbitterten Schisma zwischen dem vorherigen Exekutivkomitee und den Lehrern, die das RIPB beaufsichtigten, leiteten die Lehrkräfte im Juli 2012 jedoch eine umfassende Überprüfung der Struktur des RIPB ein. Es war der erste seit vielen Jahren für den Vorstand; Nach dreimonatigen Dialogen mit Schülern, Lehrern und der Schulleitung wurde das RIPB auf zwei Hauptzweige, Standards und Spirit, ausgerichtet, die die Kernaufgabe aller Präfekten widerspiegeln. Die Arbeit dieser beiden Zweige wurde von der Entwicklungsabteilung unterstützt. [ Zitat benötigt ] Diese Änderung von oben nach unten löste eine große Kontroverse aus, da die Einwände zahlreicher Ehemaliger gegen die Änderungen waren von der Schulleitung außer Kraft gesetzt.
Im Jahr 2015 hatte das RIPB eine weitere Überprüfung der Rolle der Präfekten in RI. Nach Erörterungen mit der Schulleitung hat das RIPB eine relevantere Verwaltungsstruktur für das RIPB geschaffen, die es dem RIPB ermöglicht, die Schule zu bedienen. Ab 2016 hat das RIPB drei Hauptbereiche: Standards, Spirits und Outreach. Das RIPB wird vom Chefpräfekt und vom stellvertretenden Chefpräfekt gemeinsam mit drei Mitgliedern des RIPB-Exekutivkomitees geleitet. Sie arbeiten eng mit den Präfekten und einem Team von RIPB-Lehrern zusammen, um die Aufgabe des Vorstands zu erfüllen. [ Zitat benötigt ]
Die Auswahl der Präfekten ist ein strenger Prozess. Präfekten werden zuerst von den Schülern nominiert und von Lehrern und Präfekten abgeordnet. Das RIPB wird dann eine Reihe von Kandidaten für ein Vorstellungsgespräch in die engere Auswahl ziehen. Es kann auch ein Auswahllager durchgeführt werden. Anschließend werden potenzielle Präfekten von der Schulbevölkerung gewählt. Neben der Aufrechterhaltung der Ordnung in der Schule organisiert der Vorstand Aktivitäten, die von Interessengruppen bis zu offiziellen Anlässen reichen. Im Jahr 2005 sammelte der Vorstand 40.000 S $, um einen Kleinbus für Behinderte in einer freiwilligen Wohlfahrtsorganisation zu kaufen und gemeinsam mit Dr. William Tan einen Guinness-Rekordversuch gegen eine Krebsstiftung zu veranstalten. Zitat benötigt ]
Studentenrat (Junior College Section) [ edit ]
Der Studentenrat des Jahres 5-6 ist Es ist in insgesamt acht Abteilungen unterteilt, nämlich in das Welfare Department, in die Kommunikationsabteilung (Commz'D), in die CCA-Abteilung (CCAD) und in die fünf Direktionen des Hauses. Jeder Stadtrat übernimmt auch eine oder zwei der sechs Funktionen, bei denen es sich um College-Veranstaltungen handelt, die vom Rat organisiert werden: Nationalfeiertag, Lehrertag, Abschlussnacht, Tag der offenen Tür, Orientierung und Ratslager. [39] Mitglieder des Studentenrates sind ausgewählt durch einen College-weiten Wahlprozess. Jede Charge wird einem strengen Auswahlprozess unterzogen, der in der Investitur des Rates mündet. Der Studentenrat wird von einem Präsidenten geleitet, der von seinem / ihrem EXCO, bestehend aus zwei Vizepräsidenten, zwei Sekretären, den drei Abteilungsleitern und den fünf Hausmeistern, unterstützt wird. Ab 2018 wird die Schule von der 38. Gruppe der Studentenräte bedient.
Class Executive Committee [ edit ]
Jede Klasse in der Raffles Institution hat ein eigenes Class Executive Committee (CEC). Dieser besteht aus drei Schülern: einem Monitor und zwei stellvertretenden Monitoren. Oft stimmen Studenten für Klassenkameraden, um diese Positionen einzunehmen, aber einige Klassenlehrer wählen möglicherweise selbst Schüler aus. [ Zitat benötigt ]
Der CEC-Rat setzt sich aus Vertretern zusammen von der CEC aus jeder Ebene. Diese Vertreter werden von allen KEK-Mitgliedern auf ihrer jeweiligen Ebene nominiert und gewählt. Es arbeitet eng mit RIPB zusammen, um Veranstaltungen zu organisieren. Es organisiert auch Veranstaltungen zwischen den Klassen, wie den Klassenwettbewerb für Klassenklassen und das Fußballturnier zwischen den Klassen. [ Zitat benötigt
Studentische Aktivitäten []
Co-curriculare Aktivitäten [ Bearbeiten ]
Sekundarschule Abschnitt [ Bearbeiten ]
Raffles Institution bietet ein Angebot an Hundert CCAs im Rahmen des co-curricularen Programms (CCA), einschließlich Sport, uniformierte Gruppen, darstellende Künste sowie Vereine und Verbände. [40]
CCAs werden entweder als Kern- oder Verdienst-CCAs eingestuft. Zu den zentralen CCAs zählen alle Sportarten, uniformierten Gruppen und darstellenden Künste sowie Raffles Debaters, während CCAs aus allen anderen Clubs und Gesellschaften bestehen. Jeder Schüler der Schule belegt mindestens eine zentrale CCA. Verdienst-CCAs sind optional, aber die Schüler werden aufgefordert, mindestens eine Verdienst-CCA zu ergattern, um ihre zentrale CCA zu ergänzen. Bestimmte Verdienst-CCAs wie der Infocomm Club können jedoch stattdessen eine zentrale CCA ersetzen.
Die Sportmannschaften und uniformierten Gruppen der Schule haben in vielen nationalen Schulwettbewerben Spitzenplätze errungen und sind unter anderem bei Rotkreuz-Jugend, Rugby, NCC, Floorball, Boys 'Brigade und Cross Country erfolgreich gewesen. [41] [42]
Die Gruppen der darstellenden Künste haben sich auch beim Singapore Youth Festival, das alle zwei Jahre stattfindet, [43] ausgezeichnet, während die Vereine und Vereine Preise gewonnen haben. [44]
Junior College Section [ edit ]
Die Abteilung für das Jahr 5-6 umfasst über 70 CCAs, darunter Sport, darstellende Kunst sowie Vereine und Vereine. Anders als in den ersten vier Jahren des Raffles-Programms wird nicht zwischen Core- und Merit-CCAs unterschieden. Die Schüler können bis zu zwei CCAs anbieten, von denen höchstens eine Sport- oder darstellende Kunstgruppe sein kann.
Teams von RI haben sich 2011 auf nationaler Ebene gut behauptet. Die Performing Arts-Gruppen erzielten 15 Golds (darunter 9 mit Auszeichnung) und 5 Silvers beim alle zwei Jahre stattfindenden Singapore Youth Festival Central Judging [45] und die Sportmannschaften gewannen ebenfalls 32 Meistertitel als 24 Silvers und 11 Bronzen bei den National Interschools Sports Championships. [46] Die Vereine und Vereine der Schule haben auch bei ihren verschiedenen nationalen Wettbewerben hervorragende Leistungen erbracht: Raffles Debaters holte die Meistertitel und die History and Strategic Affairs Society die besten Schuldelegationen Internationale Modellkonferenzen der Vereinten Nationen. [47]
Publikationen [ edit ]
Die College-Gemeinschaft wird von Raffles Press, der Journalistengesellschaft der Schule, betreut, die ihre Flaggschiff-Online-Schülerzeitung Word of Mouth veröffentlicht. Die Zeitung enthält Features, Kolumnen, Sportberichte und Konzertberichte. Darüber hinaus erhalten alle Mitarbeiter und die meisten Studenten eine Kopie der Rafflesian Times, der offiziellen Zeitschrift der Schule, von der Kommunikationsabteilung.
Die Journalistengesellschaft veröffentlicht regelmäßig Artikel, die sich mit dem Schulalltag, jüngsten Versammlungen und Ereignissen sowie umfassenderen nationalen Themen befassen, darunter der SG50-Stimmung und dem Südosten von 2015 Asian Haze permanente tote Verbindung .
Im Jahr 2015 starteten Schüler der Schule auch eine inoffizielle satirische Veröffentlichung mit dem Titel "The Waffle Press" (ein Stück der offiziellen Raffles Press), die sich über Schulveranstaltungen und Prüfungen lustig machte.
Boarding [ edit ]
Die 13-stöckigen Zwillingstürme neben dem Boarding-Komplex
Das Raffles Institution Boarding befindet sich in einem Boarding-Komplex, der aus fünf Blöcken besteht. Diese sind nach den fünf Häusern benannt; Bayley, Buckley, Hullett, Moor und Morrison. Neben dem neuen Hullett-Block kann jeder Block 90 Schüler aufnehmen. Alle Blöcke verfügen über eigene Mitarbeiter, und der Boarding Complex wird von mehreren Boarding-Mentoren beaufsichtigt.
History[edit]
The foundation stone of the Boarding Complex was laid by Lee Kuan Yew on 25 March 1994. The first batch of boarders moved into the Complex in 1996.
During the upgrading works in 2006, the former Moor block was demolished to make way for a 13-storey twin tower hostel, the Hullett block, completed in July 2007,[48] and the former Hullett block in turn renamed Moor. The three blocks of Buckley, Moor and Bayley houses boys enrolling in Raffles Leadership Programme, whereas Morrison block catered to girls previously.
The boarding complex is undergoing renovation and was expected to be completed by the end of 2012. There will also be a new facade that blends in with the contemporary looks of Hullett block with new windows and new exterior coat of paint. The tiles along the common areas like the staircase and corridors will also be changed to new ones. There will also be new lifts installed at every block. The current games rooms in the four blocks will be shifted into the current reception lobby and in its place, the Buckley block will have a new mini-mart, Bayley a new gym cum dance studio (only for RIB boarders), Morrison and Moor will have new offices for ORA/RPA and the Internationalisation Office. All rooms would also be fully air-conditioned too.
Boarding traditions & culture[edit]
Boarders consist of local Raffles Institution pupils and scholars from other countries (mostly China and ASEAN countries), as well as pupils from other secondary schools and junior colleges. The Raffles Leadership Programme's first two cycles, in 2008 and 2009, which first phase was mandatory for CCA leaders, included a semester long (Term 3-4) residential component. The remaining two phases, open to applicants through their CCAs, each had a one term long boarding component. Since its third cycle in 2010, all three phases have been open to all interested Year 3 students, and had a one term long boarding component.
Boarding traditions include formal dinners that are held twice a year, as well as an orientation programme for newcomers. Other programmes include the annual RIB Night.
The Raffles Institution Year 1 - 4 campus consists of six main blocks on 18.65 hectares of land.[citation needed]
Yusof Ishak Block (Former Admin Block)[edit]
Raffles Institution Yusof Ishak Block
The main building is the Yusof Ishak Block, comprising offices, staff rooms, lecture theatres, study areas and computer labs, as well the Main Atrium. It houses the Year 1-4 General Office and the Raffles Archives & Museum. Major upgrading works were completed in early 2007.[48]
Science Hub[edit]
The Science Hub, opened in 2008, includes facilities for specialised research such as Xploratory-Labs;[49] as well as Chemistry, Physics and Biology labs. It also houses the Discovery Labs, a Laser Animation/Technology Studio, the Materials Science Lab and the Raffles Academy Home Room. It is connected to the Yusof Ishak Block.
Marshall Block (Former Senior Block)[edit]
The Marshall Block, named after Singapore's first Chief Minister David Marshall, houses classrooms for Year 1 students, since year 2013. In the past, the block was solely reserved for Year 4 seniors of Raffles, later the Year 1 students.
Humanities Hub[edit]
The Humanities Hub comprises history, geography and literature rooms as well as two circular theatres on the ground floor, and an open-air experimental area. It was in use by Term 3 in 2009. It is connected to the Yusof Ishak Block.[citation needed]
Sheares Block[edit]
The four-storey Sheares Block was built in 1997. It was named after Benjamin Sheares and used to be called the Junior Block. It houses the Year 2 classrooms, computer laboratories, an English Studio used by the Raffles Players, one Chinese language room used by Chinese Cultural Club and a class room used by the Tamil class. It is four storeys high and is designed as a closed building with the classrooms surrounding a central, covered atrium, which is sometimes used for gatherings and activities. In 2012, several seminar rooms were renovated and converted into the Raffles Discovery Studio, which houses recording, video-editing and other related facilities managed by the Education Technology Department. The Raffles Discovery Studio aims to be a model futuristic classroom facility that encompasses smart technology into lesson plans and design, and is in the early stages of development.[citation needed]
ARTSpace[edit]
Formerly known as the Design Centre, the first floor of the ARTSpace houses the art galleries, classrooms, and art and music studios. The second floor has a Gymnasium, which has a roof 2.5 floors tall, and bathrooms. The third floor of the ARTSpace houses the CCA rooms of RI's Uniformed Groups and Guitar Room. The roof of the ARTSpace houses the school's mini-weather station.[citation needed]
S. Rajaratnam Block[edit]
The 7-storey Rajaratnam Block was completed in 2006 beside the Sheares Block, nicknamed by students and staff as the "Raja" Block. Year 3 and 4 classes occupy the new block, named in memory of the late Mr S. Rajaratnam. The first floor, called the Rajaratnam Block Foyer, has many tables and is used by students to study and Uniformed Groups for training. The second to seventh floor houses 40 classrooms. There are also vending machines in the foyer that sell sandwiches and drinks. Next to the Rajaratnam Block is the Raffles Green, a grass patch used for activities and sports.
CCA Block[edit]
The CCA block houses the canteen, CCA rooms and the Albert Hong Hall (AHH), as well as an auditorium which also serves as a drama theatre and performing arts centre. Two squash courts are below the stage in AHH. There is also a gym on the second floor.
Hullett Memorial Library / Shaw Foundation Dining Hall[edit]
The Hullett Memorial Library (HML) stands between the Sheares Block and ArtSpace. Co-founded by Dr Lim Boon Keng and Sir Song Ong Siang, it was named after Raffles Institution's longest-serving Headmaster, Richmond William Hullett, in 1923. The Library's official founding (even though a library and museum, from which the National Museum originated, had existed for decades prior to 1923) also marked the centenary of the founding of the institution.[50] The Library traces its roots to the founding of the Institution, making it the oldest library in Singapore.[15][51] The origins of Singapore's National Library lie in the HML.[52]
The library possesses around 50,000 books in English, Chinese, Malay and Tamil, also including books written in other none- core languages such as Germanic, and around 40 computers with wireless internet access. It employs full-time staff for administrative purposes, and other tasks are performed by the members of the Hullett Memorial Library Club as well as parent volunteers.[citation needed]
The library is below the Shaw Foundation Dining Hall, which is where boarders eat. During camps, campers eat here occasionally.
Sports facilities[edit]
Raffles Institution offers sports facilities, including an Olympic-size swimming pool. The former 400-metre track and field was replaced by a rugby union field and a softball diamond during the school's upgrading works in 2006.[citation needed]
The school's gymnasium underwent renovation in 2010, and was used as a training venue for gymnastics in 2010 Summer Youth Olympics, together with that in the Year 5-6 campus.[53] The school also has two tennis courts, two basketball courts, two squash courts, and two cricket nets.[citation needed]
There is an artificial soccer turf known as the Astroturf. It used to serve as the Parade Square; the artificial turf was installed around 1995. It was used for school assembly in the morning, and later in the day for hockey training and for individual sports and games, until upgrading works in 2006. Since upgrading works in 2006 were completed, morning assemblies are held at a new area called the Raffles Square, which had been a carpark.[citation needed]
Following the re-integration with Raffles Junior College from 2009, more sports facilities are available. Floorball, table tennis, judo and gymnastics are RI sports now able to use the Year 5-6 Campus facilities.[54]
IT facilities[edit]
The school has six general-purpose computer labs, one music studio with Prodikeys, and one X-lab, short for Experimental Lab for research in computer studies. Connectivity is supplied to all buildings by the campus LAN, with additional wireless access covering most areas such as the Administrative Block, the Hullett Memorial Library (HML) and the S. Rajaratnam Block. Tablet PCs are supplied by the IT department to facilitate the use of eLearning in a classroom setting.[citation needed]
The first week of the second term of the academic year used to be dedicated to eLearning. During this week, lessons and materials would be disseminated online for students to study at their own pace, and students were not required to attend school. The programme was initiated in 1999 but scrapped in 2006. Since then, e-learning has been integrated into the school calendar. It is often used by teachers during holidays during term time, for instance on Staff Training Days during term time when students are not required to attend lessons; instead, teachers attend courses held in the campus.[citation needed]
RI's alumni body, the Old Rafflesians Association (ORA), includes former Prime Minister Lee Kuan Yew, Emeritus Senior Minister Goh Chok Tong, and three former presidents of Singapore: Yusof bin Ishak, Benjamin Henry Sheares, and Wee Kim Wee.[55][33][15]
Notable alumni[edit]
Politics[edit]
Heads of State
Heads of Government
Active Singaporean politicians
Retired Singaporean politicians
Non-Singaporean politicians
Aziz Ishak, Malayan freedom fighter and former Malaysian cabinet minister.
Michael Chan, Singaporean-born British physician and politician. He was the second person of Chinese descent to serve in the House of Lords.
Sardon Haji Jubir, former Malaysian cabinet minister and Penang state governor.
Tan Cheng Lock, founder of the Malaysian Chinese Association, co-founder of independent Malaysia.
Tony Pua, Malaysian politician and Member of Parliament.
Dr Ong Kian Ming, Malaysian politician and Member of Parliament.
Dr Emil Elestianto Dardak, Indonesian politician, Mayor of Trenggalek, East Java, and Candidate Governor of East Java, Indonesia.
Speakers of Parliament
Public service[edit]
Education
Foreign service
Albert Chua, Permanent Representative of Singapore to the United Nations
Tommy Koh, diplomat, lawyer and academic.
Legal service
Military service
Police
Business[edit]
Religion[edit]
Others[edit]
Andrew Ng, Chinese American computer scientist, former chief scientist at Baidu
Abdul Ghani Abdul Hamid, writer, poet and artist.
Alfian Sa'at, writer, poet and playwright.
Prince Azim, second-born prince of the Sultan of Brunei Hassanal Bolkiah.
Chandran Nair, writer, poet and artist.
Choo Seng Quee, famed national football coach in the 1970s
Quah Kim Song, former national footballer
In popular culture[edit]
Raffles Institution was featured in an episode of the Australian version of The World's Strictest Parents. In this episode, teenagers Zaine and Memphis attend the school, only to truant class midway through the day and attempt to take a taxi towards Orchard Road without being caught.[57]
See also[edit]
^ abWhile the school's translation of its motto is "hope of a better age",[58] this is a mistranslation. Auspicium primarily means an augury or auspice, which is a divinatory omen derived by an augur from watching the flight of birds.[59] It may mean omentoken or signbut not hope.
External links[edit]
References[edit]
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Bibliography[edit]
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